Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2024-2025
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- L’analyse des conditions d’émergence et d’épanouissement d’une littérature de langue française en Belgique, à l’heure où s’impose le modèle des littératures nationales ; le problème de la spécificité de cette littérature ; l’histoire des relations entre littérature, langue et nation ; le cadre des francophonies
- L’étude de l’œuvre des écrivains les plus reconnus et des courants esthétiques dans lesquels ils s'inscrivent
- L’étude des liens entre cette production littéraire et l'histoire politique, linguistique et institutionnelle du pays
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Produire une analyse critique et historicisée du modèle des littératures nationales, situer dans ce cadre le cas exemplaire de la littérature francophone de Belgique |
| 2 | Analyser les œuvres et les courants majeurs de la littérature francophone de Belgique |
| 3 | Situer cette production littéraire par rapport à l'histoire politique, linguistique et institutionnelle du pays |
| Cette unité d’enseignement contribue au développement et à la maitrise des compétences et acquis des programmes de l’Ecole de langues et lettres suivants: 1.4, 1.5, 1.6., 2.6., 3.6. |
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Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes
Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale