Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2024-2025
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- Le cours introduit les étudiant·es aux grands courants et aux grandes tendances de la littérature française de la période moderne, c’est-à-dire 16e, 17e et 18e siècles, par la lecture et l’analyse des textes de la période.
- Le parcours est organisé de façon chronologique et fournit des points de repère historiques pour comprendre les continuités, les filiations, les mutations, et les ruptures. Il met en rapport la littérature avec les contextes artistiques, culturels, politiques, sociaux, économiques.
- Le cours introduit les étudiant·es à une réflexion sur l’histoire littéraire et à la poétique spécifique à la période.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Situer les œuvres et les courants majeurs de la période ; |
| 2 | Rendre compte de façon structurée et contextualisée de l’histoire littéraire de la période ; |
| 3 | Analyser les textes littéraires en mettant en lumière les procédés de leur production ; |
| 4 | Identifier les enjeux des choix formels opérés par les auteurs. |
| Cette unité d’enseignement contribue au développement et à la maitrise des compétences et acquis des programmes de l’Ecole de langues et lettres suivants: 1.5, 1.6., 2.6. |
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Faculté ou entité
en charge
en charge
