Nouvelles formes d’emploi et d’organisation

Enseignants

Coster Stéphanie; Terlinden Laurianne;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Management Humain (LECGE1321, LINGE1224, MGEST1323 ou équivalent)

Thèmes abordés

Le cours porte sur le développement des nouvelles formes d’organisation et des nouvelles formes d'emploi et leurs enjeux en matière de management humain. Il introduit les caractéristiques de ces nouvelles formes d’organisation (telles que l’autogestion, la collaboration ou le co-design) et de ces nouvelles formes d’emploi (telles que les flexi jobs ou le travail dit de plateforme) et les positionne par rapport à des transformations de fond dans le monde du travail (telles que l’individualisation, la digitalisation…). Le cours présente des cas concrets et les théories permettant leur analyse. Il offre en particulier une analyse de leurs enjeux à la lumière du cadre du management humain (réflexivité, reconnaissance, travail réel) en montrant les risques de ces formes d’emploi et d’organisation en la matière, mais aussi à quelles conditions celles-ci peuvent s’inscrire et incarner le management humain (p.ex. en matière de compétences collectives et de leadership).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Renforcer ses connaissances et sa compréhension du management humain et des nouvelles formes d’emploi et d’organisation ;
2	Rechercher de manière autonome et rigoureuse l'information nécessaire à la résolution d'un problème de gestion transversal et complexe ;
3	Réaliser une analyse de cas et formuler des recommandations pratiques, soutenues par des théories appropriées.

Contenu

Le contenu du cours se compose de deux grandes parties :

1. Introduction aux nouvelles formes d'organisation : les principaux modèles, leurs dénominateurs communs, le contexte dans lequel ils apparaissent et leurs enjeux qu'ils présentent en termes de management humain
2. Introduction aux nouvelles formes d'emploi, transformation de fond du monde du travail

Méthodes d'enseignement

Le cours combine cours théoriques, interventions d'experts, lecture de documents, classes inversées, et cas d'étude pratique. Les étudiants explorent des documents théoriques, préparent les sujets en amont, et appliquent leurs connaissances lors de discussions et d'études de cas, enrichies par des interventions d'experts. Une étude de terrain complète l'apprentissage en confrontant les étudiants aux réalités professionnelles. 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’évaluation du cours est continue et progressive.

Faculté ou entité
en charge

> TRAV