Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| Les étudiants de toutes les facultés et options sont encouragés à participer au séminaire. Il n'est pas nécessaire de parler couramment l'anglais ou d'être à l'aise pour parler en public, et aucune connaissance préalable de l'ONU ou des institutions internationales n'est requise pour s'inscrire. Le séminaire est basé sur l'apprentissage par la pratique et, bien qu'il exige un engagement et un travail sérieux, il constitue une expérience intéressante et une solide occasion de développer vos compétences. Vous apprendrez et travaillerez vos compétences en matière de recherche et, plus généralement, vos compétences relationnelles (contacts, négociation dans une autre langue, travail dans un environnement multiculturel, prise de parole en public, improvisation, esprit critique, approche interdisciplinaire d'un sujet, etc.), vous développerez votre connaissance des enjeux mondiaux, vous créerez de nombreuses opportunités de réseautage et vous renforcerez votre confiance en vous et votre développement personnel. |
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Contenu
- Partie théorique fournissant un cadre de connaissances sur l'ONU, son fonctionnement, ses organs, et ses principaux sujets de débat.
- Partie spécifique à chaque simulation, pratique et logistique composée de différentes sessions supervisées par les délégués en chef (anciens étudiants), le titulaire et/ou les assistants, séparément pour chaque délégation. L'objectif de ces sessions est d'apprendre les règles spécifiques à la simulation choisie et de s'exercer aux différents aspects de la simulation (présentations orales, rédaction, règles de procédure, mini-simulations, etc.).
- Simulations en tant que telles, en Belgique et à l'étranger (chaque délégué.e participera soit au LiMUN à Londres, soit au NMUN à New York, soit au MUN à Rome).
Méthodes d'enseignement
Le cours est dispensé en présentiel ; il est divisé en trois parties : sessions théoriques, sessions pratiques et simulation(s).
Le séminaire est organisé pendant les deux semestres de l'année universitaire. Les cours se poursuivront après les simulations à l'étranger avec une série de sessions comprenant des témoignages de personnes ressources actives dans la diplomatie internationale.
NB : le séminaire comprenant un voyage à l'étranger, avec le soutien financier de l'université, un processus de sélection sera organisé si le nombre de candidats dépasse le nombre de places disponibles. Les modalités du processus de sélection sont publiées au début de chaque année universitaire sur la page Moodle du cours.
Le séminaire est organisé pendant les deux semestres de l'année universitaire. Les cours se poursuivront après les simulations à l'étranger avec une série de sessions comprenant des témoignages de personnes ressources actives dans la diplomatie internationale.
NB : le séminaire comprenant un voyage à l'étranger, avec le soutien financier de l'université, un processus de sélection sera organisé si le nombre de candidats dépasse le nombre de places disponibles. Les modalités du processus de sélection sont publiées au début de chaque année universitaire sur la page Moodle du cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La note finale du séminaire repose sur plusieurs critères :
• Participation tout au long de l'année (2 semestres) : assiduité aux séminaires, développement d'une expertise sur le pays et le thème assignés, préparation des lectures et des exposés demandés, progrès dans les exercices d'expression orale, etc.
• Qualité du document de synthèse (exercice écrit)
• Participation aux simulations en tant que telles, à Londres, New York ou Rome. Les destinations peuvent être modifiées en raison de contraintes spécifiques.
Des points supplémentaires seront attribués en cas de reconnaissance officielle par les organisateurs, de la delegation, d'un.e délégué.e spécifique et/ou d'un document rédigé.
Une participation insuffisante au cours de l'année entraînera l'exclusion du voyage et de la simulation à l'étranger. Aucune note (0/20) ne sera attribuée en cas d'absence à la simulation à l'étranger.
Cette activité d'enseignement (UE) n’est pas remediable en seconde session.
NB : L'intelligence artificielle générative (IA) doit être utilisée de manière responsable et conformément aux pratiques d'intégrité académique et scientifique. Cela implique que toute personne utilisant des IA génératives d'une manière non conforme à leur usage prévu commet une irrégularité au sens de l'article 107 du RGEE (production non personnelle par l'étudiant dans le cadre d'une évaluation). Les utilisations autorisées de l'IA seront précisées en classe et sur la page Moodle du cours. Dans tous les cas, les personnes utilisant l'IA générative seront tenues de le mentionner explicitement dans les conditions générales communiquées à cet égard, et de conserver un enregistrement accessible mot pour mot des demandes faites à l'IA et des réponses données, ainsi que la date à laquelle l'échange a eu lieu.
• Participation tout au long de l'année (2 semestres) : assiduité aux séminaires, développement d'une expertise sur le pays et le thème assignés, préparation des lectures et des exposés demandés, progrès dans les exercices d'expression orale, etc.
• Qualité du document de synthèse (exercice écrit)
• Participation aux simulations en tant que telles, à Londres, New York ou Rome. Les destinations peuvent être modifiées en raison de contraintes spécifiques.
Des points supplémentaires seront attribués en cas de reconnaissance officielle par les organisateurs, de la delegation, d'un.e délégué.e spécifique et/ou d'un document rédigé.
Une participation insuffisante au cours de l'année entraînera l'exclusion du voyage et de la simulation à l'étranger. Aucune note (0/20) ne sera attribuée en cas d'absence à la simulation à l'étranger.
Cette activité d'enseignement (UE) n’est pas remediable en seconde session.
NB : L'intelligence artificielle générative (IA) doit être utilisée de manière responsable et conformément aux pratiques d'intégrité académique et scientifique. Cela implique que toute personne utilisant des IA génératives d'une manière non conforme à leur usage prévu commet une irrégularité au sens de l'article 107 du RGEE (production non personnelle par l'étudiant dans le cadre d'une évaluation). Les utilisations autorisées de l'IA seront précisées en classe et sur la page Moodle du cours. Dans tous les cas, les personnes utilisant l'IA générative seront tenues de le mentionner explicitement dans les conditions générales communiquées à cet égard, et de conserver un enregistrement accessible mot pour mot des demandes faites à l'IA et des réponses données, ainsi que la date à laquelle l'échange a eu lieu.
Autres infos
Le cours optionnel BMUN1000 (cours facultatif, 5 ECTS) est uniquement accessible aux étudiants inscrits à l'une des options organisées sur le campus SLB et ayant obtenu au moins les 60 premiers crédits de leur programme d'études. D’autres conditions peuvent s’appliquer.
Ressources
en ligne
en ligne
Toute lecture requise sera mise à disposition sur Moodle.
Bibliographie
Aucune
Faculté ou entité
en charge
en charge