Sociologie politique

Enseignants

Mulayi Marie-Laure (supplée Vanderborght Yannick); Vanderborght Yannick;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Ce cours introductif vise à permettre l'acquisition d'une bonne vue d'ensemble de la sociologie politique, de ses principales problématiques et de ses principaux courants théoriques. Les étudiant-e-s seront familiarisés avec les grands auteur-e-s et les grands paradigmes de cette discipline sociologique située aux confins des sciences politiques. Pour chaque domaine de la sociologie politique, des travaux d'auteur-e-s classiques et d'auteur-e-s contemporain-e-s sont présentés et analysés en détail.

Contenu

Après une introduction générale portant sur les caractéristiques qui font de la sociologie politique une discipline hybride qui vise à appliquer la méthode sociologique à l'étude des phénomènes politiques, le cours se subdivise en sections qui permettent d'aborder la diversité des travaux classiques et contemporains. Parmi les thématiques traitées (sous réserves) figurent : la formation des États, le nationalisme, la sociologie politique marxiste, l'élitisme, la socialisation politique des enfants, le vote, la démocratie délibérative, les mouvements sociaux et le changement social…

Méthodes d'enseignement

Le cours magistral prend la forme d'exposés par le professeur, appuyés par une présentation powerpoint et divers supports audiovisuels (par exemple des vidéos ou des podcasts). La participation active des étudiant.e.s est encouragée, spécialement lorsque les auteur-e-s contemporain-e-s sont abordés. L'assistance aux séances de cours est très vivement recommandée. Les étudiant.e.s peuvent également être amenés à visionner du matériel audiovisuel en lien avec les thématiques abordées. Le cas échéant, la lecture obligatoire et le contenu des supports audiovisuels font partie de la matière d'examen.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’examen est écrit et implique la mobilisation de la matière vue au cours (auteurs, théories, faits historiques etc.), ainsi que des différents supports audiovisuels et, le cas échéant, du contenu des éventuelles lectures obligatoires. Les questions peuvent prendre la forme de QCM et/ou de questions plus ouvertes. Pour les informations détaillées sur les modalités d’examen et des exemples de questions, les étudiants consulteront les modalités d’examen affichées sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

> ESPB