Méthodes qualitatives et représentations de l’espace vécu

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Acquis d’apprentissage spécifiques

• Appliquer une approche systémique à l’analyse des dynamiques territoriales de production (réseaux d’acteurs),
• Observer et mettre en récit les pratiques et représentations socio-spatiales à différentes échelles,
• Alterner et croiser les approches top-down et bottom-up,
• Questionner et critiquer les normes de production de connaissances et de représentations de données socio-spatiales au sein de la discipline architecturale,
• Décrire et développer de façon critique et réflexive une méthodologie de recherche appropriée à la dimension vécue du territoire.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

• AA1.1 Identifier les paramètres et les enjeux d’une situation donnée.
• AA2.1 Connaître et appliquer avec maîtrise les conventions de la représentation en deux et en trois dimensions.
• AA2.6 Représenter des phénomènes environnementaux, sociaux et économiques.
• AA3.4 Connaître et expliquer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix constructifs et techniques.
• AA4.1 Connaître et expliquer les concepts et les méthodes de disciplines scientifiques.
• AA4.4 Connaître et expliquer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux.
• AA5.2 Organiser un travail individuel ou collectif de façon attentive et inclusive.
• AA5.3 Argumenter en faveur d’une architecture exemplaire au regard des exigences du Développement durable.
• AA6.1 Connaître les méthodes disciplinaires de la recherche scientifique.
• AA6.2 Adopter une attitude critique dégagée de tout a priori.