Identification du patrimoine et archéologie du bâti

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Acquis d’apprentissage spécifiques

• Développer une méthodologie d’analyse d’un bâtiment existant incluant les études préalables et relevés pertinents,
• Effectuer des relevés au sein d’un bâtiment existant au sens de l’archéologie du bâti,
• Interpréter les résultats des études préalables et des relevés,
• Utiliser ses connaissances en identification du patrimoine pour proposer une chronologie relative du bâtiment étudié,
• Réaliser des documents de synthèse qui soulignent les potentiels révélés par les études et proposent des recommandations en vue de la conservation et mise en valeur du bâtiment.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

• AA1.1 Hiérarchiser les paramètres et les enjeux d’une situation donnée
• AA2.1 Connaître et appliquer de manière inventive les conventions de la représentation en deux et en trois dimensions.
• AA2.4 Représenter de manière inventive des logiques constructives.
• AA3.2 Comprendre et appliquer les procédés constructifs et techniques liés à l’architecture.
• AA4.1 Comprendre et convoquer les concepts et les méthodes de disciplines scientifiques.
• AA4.4 Comprendre et évaluer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix spatiaux et esthétiques.
• AA5.4 Argumenter et agir en faveur d’une architecture exemplaire au regard des exigences du Développement durable.
• AA6.1 Connaître et appliquer avec rigueur les méthodes disciplinaires, interdisciplinaires ou transdisciplinaires de la recherche scientifique.
• AA6.2 Formuler une question et délimiter un objet de recherche en et sur l’architecture.
• AA6.3 Présenter les résultats d’une recherche en et sur l’architecture en respectant les conventions de la communication scientifique