Chimie et physique appliquées – aspects technologiques

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1. Appliquer les concepts, lois, raisonnements à une problématique disciplinaire de complexité cadrée ;

• Se documenter dans le domaine de la problématique posée ;
  
• Synthétiser en vue d’expliciter : les hypothèses, la modélisation et la solution proposée ;
  
• Porter un regard critique sur des hypothèses prises et sur la pertinence des solutions ;
  
• Lire, analyser et exploiter des documents techniques (normes, plans, cahier de charge, spécifications, …) ;
  
• Utiliser des ressources bibliographiques pour réaliser et argumenter un travail, en tenant compte des règles éthiques.
  
• Intégrer dans une démarche d'ingénierie des préoccupations sociétales, éthiques et environnementales.  
  

2. Acquis d'apprentissage spécifiques au cours

• D’appréhender une perspective historique des grandes découvertes en chimie et en physique et de leurs déclinaisons en technologies pour la conversion ou l’usage de ressources ;
• D’analyser la mise en œuvre de ressources et de sources d’énergie au sein de technologies de base de la chimie et de la physique appliquées ;
• D’analyser une technologie ou un dispositif existant et d’en comprendre les principes physiques et chimiques sous-jacents ;
• D’appréhender les notions de rendement (de conversion), d’efficacité et de disponibilités des ressources
• De comprendre les principes de base de la mesure (ou d’une chaine de mesures), des notions d’incertitude et de propagation d’erreurs
• De mettre en place une démarche raisonnée dans l’établissement d’un plan d’expérience ;
• De porter un regard critique sur l’interprétation de caractérisations et leur l’établissement de modèles.  
• De percevoir la réalité industrielle et des mutations en cours au travers de visites et de questionnements techniques spécifiques.