Théologie pratique I

Enseignants

Legrand Geoffrey; Moog François (supplée Legrand Geoffrey);

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours porte sur un sujet important, typique des recherches en théologie pastorale ;
- on situera cette recherche dans l'interdisciplinarité avec certaines sciences humaines ;
- on présentera les instruments de travail ;
- on approfondira la méthodologie de la théologie pastorale.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	mesurer l'importance des sciences humaines pour comprendre la réalité contemporaine ;
2	maîtriser les instruments de travail pour étudier les pratiques pastorales ;
3	établir une corrélation critique entre des expériences humaines et la réflexion théologique.

Contenu

De Schleiermacher à nos jours, la théologie pratique a fait l’objet d’approches très diverses. On repère cependant deux constantes :

• la théologie pratique est une invitation à prendre en compte, en théologie, non seulement des affirmations doctrinales, mais à considérer plus largement l’intelligence des médiations de la foi (Écritures et tradition, mais aussi catéchèse, liturgie, pratiques éducatives et hospitalières, accompagnement spirituel…),
• dans la tradition française (Marlé, Léger,…), la théologie pratique accompagne et scrute l’agir de l’Église dans la mise en œuvre de sa mission lorsqu’elle fait advenir dans l’histoire les signes efficace du salut qu’elle annonce.

Le cours s’inscrit dans cette perspective en considérant une question pour laquelle la théologie est particulièrement sollicité à l’époque actuelle : l’anthropologie chrétienne.
Le but du cours sera d’élaborer, avec les étudiants, les contours d’une proposition de théologie pratique dans le domaine de l’anthropologie chrétienne, à partir du présupposé selon lequel l’anthropologie chrétienne désigne le dialogue qu’entretient la foi chrétienne  avec l’expérience et la condition humaines.
Pour cela, le cours bénéficiera de la contribution de l’ensemble des disciplines de spécialité des étudiants (Bible, dogmatique, éthique, histoire, pratiques pastorales…) et des disciplines des sciences humaines

Méthodes d'enseignement

Le cours alterne enseignement magistral, travail en commun et exposés d’étudiants afin de garantir une interactivité conforme à la discipline

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’évaluation porte sur trois éléments :

• un exposé en cours
• une note de synthèse en fin de parcours
• la participation durant le cours

Ressources
en ligne

Tout le cours et les ressources sont accessibles sur Moodle

Bibliographie

La bibliographie est accessible sur Moodle. Elle sera distribuée et commentée durant le premier cours.

Faculté ou entité
en charge

> TEBI