Partis politiques et groupes d'intérêt

Enseignants

Paye Olivier;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Le cours a pour objectif d'introduire les étudiant•e•s à l'analyse de deux grands types d'acteurs politiques collectifs, les partis politiques et les groupes d'intérêt, saisis essentiellement dans le contexte des démocraties occidentales, avec un accent particulier sur le cas de la Belgique. Il vise à rendre les étudiant•e•s capables de mieux comprendre les actions actuelles et futures de ces groupes intermédiaires, en faisant usage des principales connaissances produites par la science politique à leur sujet, qu'il s'agisse de cadres conceptuels, tendances empiriques ou théories explicatives.

Contenu

Le cours a pour objectif d'introduire les étudiant•e•s à l'analyse de deux grands types d'acteurs politiques collectifs, les partis politiques et les groupes d'intérêt, saisis essentiellement dans le contexte des démocraties occidentales, avec un accent particulier sur le cas de la Belgique.
Le cours donne d'abord une rapide vue d'ensemble des partis politiques et des groupes d'intérêt, ainsi que du type de rapports qu'ils peuvent entretenir entre eux et avec l'État. Ensuite, le cours se divise en deux parties distinctes, l'une sur les partis politiques, l'autre sur les groupes d'intérêt. La partie consacrée aux partis politiques traite principalement de leurs fonctions, de leur organisation et de leurs électeurs. La partie sur les groupes d'intérêt comprend à la fois des clarifications notionnelles (distinction entre groupe d'intérêt, lobby, mouvement social, etc.) et des typologies classiques (distinction entre groupes d'intérêt public et groupes d'intérêt privé, par exemple). Elle se centre aussi sur les processus de mobilisation collective et sur les moyens utilisés pour influencer les pouvoirs publics.

Méthodes d'enseignement

Le cours comporte à la fois un volet magistral, les séances de cours (1), et un volet « impliquant », dans lequel les étudiant•e•s sont invité•e•s à acquérir par eux•elles-mêmes des connaissances qui approfondissent celles du cours (2).

(1) Cours magistral

S’appuyant sur un diaporama qui sera disponible au Bureau des supports de cours et téléchargeable sur le site de cours sur la plateforme Moodle, les séances de cours ont pour objet d'introduire, de développer et d'illustrer les passages de l'ouvrage suivant qui constituent la version littéraire de la matière du cours : N. Schiffino, O. Paye et al., Fondements de science politique, 2e éd., Bruxelles, De Boeck Supérieur, 2022. Les passages précis de cette publication qui composent la matière du cours sont listés dans un document de présentation approfondie du cours qui est consultable sur le site de cours. Lorsqu'une conférence est organisée dans le cadre d'une séance de cours, elle fait partie intégrante de la matière du cours et, partant, de la matière d'examen.

(2) Activité impliquante

Les étudiant•e•s sont invité•e•s à prolonger leur connaissance de la matière enseignée dans les séances de cours par la lecture d'un portefeuille de textes qui approfondissent certains points de la matière vue au cours. Ce portefeuille de lecture sera disponible sous format papier au Bureau des supports de cours et sous format numérique sur le site de cours sur la plateforme Moodle.
La lecture de ces textes est guidée par des lignes directrices qui indiquent ce qu'il convient d'en retenir. Le travail attendu de l'étudiant•e consiste à confronter le contenu des textes aux angles d'analyse présentés au cours ; c'est cette confrontation, et non la seule restitution des textes, que l'examen évalue.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation s'effectue exclusivement par le biais d'un examen écrit à livres ouverts d'une durée de trois heures : l'étudiant•e est libre de consulter pendant l'examen n'importe quel document papier, y compris annoté, dont il•elle se sera muni•e au début de l'examen, à l'exclusion de tout support électronique. L'étudiant•e devra se munir lors de l'examen au moins des textes du portefeuille de lecture et d'une calculette.
L'examen comporte quatre questions, deux sur les partis politiques et deux sur les groupes d'intérêt, chacune notée sur 10 points, le total étant ensuite divisé par deux et, le cas échéant, arrondi. Chaque question appelle une réponse sur un format, précisé dans le questionnaire d'examen, compris entre environ 15 et 30 lignes. Les modalités d'évaluation demeurent identiques pour toutes les sessions d'examen. Des questionnaires d'examen d'années précédentes sont consultables sur le site de cours.
L'examen porte à la fois sur « la matière du cours » (à savoir les passages pertinents de l'ouvrage Fondements de science politique qui constituent la base littéraire du cours, le contenu du diaporama et les développements oraux faits lors des séances de cours, en ce compris, le cas échéant, une conférence donnée dans ce cadre) et sur « la matière du portefeuille de lecture » (c'est-à-dire celle qui est développée dans les textes qui le composent). L'ensemble de cette matière est évaluable, y compris les points de l’ouvrage, du diaporama ou des textes du portefeuille qui ne feraient pas l'objet d'un développement oral en séance : l'étude de ceux-ci reste à la charge de l'étudiant•e.
Les questions d'examen prennent appui sur un ou plusieurs textes-supports constitués d'extraits d'articles de presse ou d'autres documents d'actualité. Les étudiant•es sont invité•es à les analyser à l'aide des angles d'analyse vus au cours prolongés par les éléments d’approfondissement contenus dans les textes du portefeuille de lecture. Les angles d'analyse sur lesquels pourront porter les questions d’examen font l’objet d’une liste qui est contenue dans le document de présentation approfondie du cours, disponible sur le site de cours. Cette liste est susceptible d'être modifiée en cours de quadrimestre ; seule la version actualisée, mise en ligne sur le site de cours à la fin du quadrimestre, fait foi pour la matière à étudier pour l'examen.
Une question d'examen au moins appelle une mise en lien avec un ou plusieurs textes du portefeuille de lecture ainsi que, le cas échéant, avec une conférence donnée dans le cadre du cours. Pour cette ou ces questions, le renvoi pertinent des passages mobilisés dans les réponses à la conférence (par la mention de celle-ci comme source) ainsi qu’à des pages précises des textes concernés comptera pour 25 % de la note de la question.

Ressources
en ligne

Le cours dispose d'un site de cours, sur la plateforme Moodle, sur lequel les étudiant•e•s trouveront notamment :

• un document de présentation approfondie du cours, qui comprend notamment une liste des passages précis de l'ouvrage Fondements de science politique qui constituent la matière du cours, les lignes directrices de lecture des textes du portefeuille et la liste des angles d'analyse constituant la matière d'examen ;
• la version numérisée du diaporama projeté lors des séances de cours (ainsi que, le cas échéant, des dias supplémentaires présentant par exemple des illustrations tirées d'une actualité plus récente) ;
• la version numérisée du portefeuille de lecture, disponible également sous format papier au Bureau des supports de cours ;
• des questionnaires d'examen, et corrigés, d'années précédentes ;
• un forum permettant aux étudiant•e•s de poser des questions d’éclaircissement sur la matière du cours.

Bibliographie

Le cours s'appuie sur des passages de l'ouvrage suivant : N. Schiffino, O. Paye et al., Fondements de science politique, 2e éd., Bruxelles, De Boeck Supérieur, 2022. Ce manuel contient des orientations bibliographiques spécifiques pour les étudiant•e•s qui souhaiteraient aller plus loin. Le cours s'appuie aussi sur un portefeuille de lecture dont la lecture est obligatoire (voir ci-dessus).

Support de cours

• N. Schiffino, O. Paye et al., Fondements de science politique, 2e éd., Bruxelles, De Boeck Supérieur, 2022.
• Diaporama du cours de Partis politiques et groupes d'intérêt
• Portefeuille de lecture du cours de Partis politiques et groupes d'intérêt

Faculté ou entité
en charge

> ESPB