Néerlandais II

Enseignants

Boutsen Isolde; De Munter Astrid (coordinateur(trice)); Fraipont Barbara;

Langue
d'enseignement

Neerlandais

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Le niveau minimum de néerlandais à atteindre en fin d'année est le niveau B2 défini par le Cadre européen commun de Référence pour les Langues. Les cours ainsi que le travail à faire à domicile par l’étudiant font partie intégrante du processus d’acquisition de la langue tant qu’au niveau lexical qu’au niveau de l’apprentissage des structures grammaticales. Au terme du cours, l'étudiant devra être capable de saisir le sens général de textes authentiques et d'en faire une synthèse structurée tout en étant capable d’expliquer les passages traitant de données essentielles en néerlandais.

Contenu

Le cours vise essentiellement à développer l'expression écrite et orale, ainsi que la compréhension de textes, de reportages et d’extraits vidéo originaux. Les contenus sont issus des médias néerlandophones (Flandre et Pays-Bas) et traitent de sujets relatifs à l'organisation sociale, politique et culturelle de la société. L’étudiant sera également amené à lire une œuvre de fiction néerlandophone et à revoir quelques points de grammaire. Au terme de ce cours, l’étudiant.e sera capable de résoudre les exercices de synthèse et effectuer avec succès des examens écrits et oraux.
 

Méthodes d'enseignement

Cours interactif, basé sur :

- Le traitement de dossiers composés de textes issus de la presse courante et des enregistrements visuels et sonores (VRT, Canvas…). Le cours comprend des discussions et des exercices sur leurs contenus, de même que l’étude de leur vocabulaire.
- Des rappels théoriques sur la grammaire effectués en classe, et des exercices pratiques effectués principalement à domicile.
- Lecture du livre Hoe ik talent voor het leven kreeg (Rodaan Al Galidi, édition Leeslicht, 2017, 134p.).
Il va de soi que la participation effective et régulière au cours est attendue, tout comme la préparation des exercices indiqués par le professeur. Celui-ci se réserve le droit de vérifier si les étudiant.e.s ont bien réalisé les tâches demandées et si nécessaire d’exclure des étudiant.e.s du cours en cas de non-respect des consignes. 
Il est impératif que les étudiant.e.s consultent Moodle de façon hebdomadaire et qu’elles et ils  lisent TOUTES les annonces, afin de venir préparé.e.s au cours et à l’examen. Si l’étudiant.e souhaite prendre contact avec son professeur, il indiquera obligatoirement le nom de l’UE (BNEER1282) dans son mail. Si le nom de l’UE ne figure pas dans le mail, le professeur se réserve le droit de ne pas répondre.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’évaluation porte sur l’ensemble de la matière abordée au cours et comprend:
A. Un examen écrit au Q1 ayant lieu hors session à la mi-décembre 2026 et valant dans la pondération finale pour 50%. Il porte sur la matière vue et sur la compréhension d’un nouveau texte.
B. Un examen oral au Q2 ayant lieu hors session. Il vaut dans la pondération finale pour 50% et comprend deux parties :
- Une présentation orale au sujet d’un film néerlandophone pendant le second quadrimestre. Cette partie vaut pour 20% du Q2.
- Une partie orale qui aura lieu la semaine du 3 et/ou 10 mai 2027. Cette partie porte sur l’ensemble de la matière du 2ème quadrimestre et vaut pour 80% du Q2. 
L’étudiant obtient une seule cote pour la totalité de l’année, faisant la moyenne des deux quadrimestres (donc des différentes parties d’examen). Si l’étudiant n’a pas obtenu la moyenne de 10/20 en juin, il représente en août chaque partie pour laquelle il a échoué. Les notes de 10/20 seront conservées, l’étudiant ne pourra donc pas représenter une partie pour laquelle il a obtenu la note de 10 ou plus.
En cas d’absence à l’une des différentes parties d’évaluation (sur l’année), l’étudiant obtient la note finale de 0. Si il/elle justifie son absence par un certificat médical, envoyé à l’administration facultaire dans les 24h, il obtient la note finale de 0M. Si l’étudiant.e ne présente aucune partie, il obtient la note globale de 0A. Aucune exception ne sera octroyée.
Si l’étudiant.e choisit d’utiliser un ou des outil(s) en ligne (traducteurs, intelligence artificielle, outils de vérification orthographique et grammaticale), elle ou il est tenu de respecter les lignes directrices facultaires pour une utilisation critique et responsable de l'intelligence artificielle générative. L’étudiant·e reste responsable du contenu de sa production, indépendamment des sources utilisées. Afin d’assurer que la production de l’étudiant·e est personnelle, des critères d’évaluation tels que l’originalité, l’esprit critique, la créativité et l’illustration par des exemples (issus de sa propre expérience) sont pris en compte. L’enseignant·e peut demander à tout moment à l’étudiant·e de lui expliquer l’utilisation faite des outils d’intelligence artificielle. 

Autres infos

Prérequis :
NEER1181 ou NEER1183, niveau B1

Bibliographie

• Documents fournis par le professeur sous forme de syllabus 
• Livre : Hoe ik talent voor het leven kreeg de Rodaan Al Galidi (édition Leeslicht, 2017, 134p.)
• La grammaire : par exemple La grammaire néerlandaise (collection Petits Sésames – Van In)
• Les médias néerlandophones (journaux, revues, chaînes télévisées, radio…)Références – cours de néerlandais :
  Textes / Vocabulaire : Journaux et revues (sur internet)
  https://www.wablieft.be/nl/krant                   (level 1) 
  www.taalblad.be                                                     (level 1)                  
  http://www.metrotime.be/                                (level 1)  
  http://www.hln.be/                                                (level 1)   
  http://www.nieuwsblad.be/                               (level 2)   
  http://www.deredactie.be/                                (level 3)
  http://www.dewereldmorgen.be/                   (level 3)
  http://www.vandaag.be/                                     (level 2) 
  http://www.brusselnieuws.be                           (level 2 / 3)
  http://www.nrcnext.nl/                                        (level 2 / 3)
  http://www.nu.nl                                                    (level 3)
  http://www.trouw.nl/                                          (level 3)  
  http://www.humo.be/                                          (level 4)          
  http://www.standaard.be/                                  (level 4)   
  http://www.demorgen.be/                                (level 4)  
  http://www.mo.be/                                                (level 4)
  http://www.tijd.be/                                               (level 5)
  http://www.mediargus.be/                                 (level 5)
  http://www.knack.be/                                           (level 5)
  http://www.groene.nl/                                         (level 5)
              Reportages / matériel visuel
  https://www.canvas.be                                         (level 2)
  https://www.een.be                                               (level 2)
  http://vrt.be                                                               (level 2)
  http://terzake.canvas.be/                                    (level 4)
  http://www.hollanddoc.nl                                   (level 5)
  

Support de cours

• NEER1282

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