Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2026-2027
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| Le séminaire est pour l'étudiant l'occasion de poser une problématique cohérente, de mener une recherche dans les archives, de réaliser une bibliographie, de présenter un exposé oral de ses résultats et de rédiger un travail de synthèse (travail de fin de cycle). | |
Contenu
Le sujet du séminaire est défini par la titulaire qui propose un thème en lien avec ses recherches, guidant les étudiants dans les sources imprimées et d'archives.
En introduction, le thème, son cadre et ses différentes approches sont présentés. Des exposés de mise en contexte, des rencontres avec des témoins ou des visites sur le terrain apportent des éléments supplémentaires tout au long du premier trimestre.
En introduction, le thème, son cadre et ses différentes approches sont présentés. Des exposés de mise en contexte, des rencontres avec des témoins ou des visites sur le terrain apportent des éléments supplémentaires tout au long du premier trimestre.
Méthodes d'enseignement
Le séminaire est conçu sous forme de séances communes de travail.
Comme les étudiants doivent travailler principalement en dehors de l'université, la professeure planifiera des heures de rendez-vous en ligne (Teams) pendant lesquelles elle guidera et assistera les étudiants dans leurs recherches.
Comme les étudiants doivent travailler principalement en dehors de l'université, la professeure planifiera des heures de rendez-vous en ligne (Teams) pendant lesquelles elle guidera et assistera les étudiants dans leurs recherches.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Évaluation continue (40%) sur base de la participation des étudiants aux séances du séminaire (remise des compte-rendu de lecture) et travail final (60%).
Seules les composantes de l'évaluation déposées sur les onglets spécifiques sur Moodle seront évaluées. Aucun retard ne sera toléré.
Le recours à une intelligence artificielle générative est interdit pour la réalisation et la rédaction des travaux écrits. L’usage d’un correcteur orthographique ou d’un logiciel de traduction est autorisé, mais doit être signalé de façon précise au fil du texte.
Tout autre usage sera considéré comme une fraude, au sens du RGEE.
Seules les composantes de l'évaluation déposées sur les onglets spécifiques sur Moodle seront évaluées. Aucun retard ne sera toléré.
Le recours à une intelligence artificielle générative est interdit pour la réalisation et la rédaction des travaux écrits. L’usage d’un correcteur orthographique ou d’un logiciel de traduction est autorisé, mais doit être signalé de façon précise au fil du texte.
Tout autre usage sera considéré comme une fraude, au sens du RGEE.
Autres infos
La présence au séminaire est obligatoire.
Ressources
en ligne
en ligne
Supports de cours, notes, plans, illustrations disponibles sur Moodle et Teams.
Faculté ou entité
en charge
en charge
