Histoires de l’architecture : des origines à la modernité

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Acquis d’apprentissage spécifiques

• Comprendre et d’utiliser le vocabulaire de l’architecture, de l’urbanisme et de l’art,
• Identifier et de nommer les caractéristiques stylistiques principales (typiques) d’une production architecturale, urbanistique et artistique de la période étudiée,
• Situer, de manière argumentée, dans le temps et dans l’espace, des réalisations architecturales et urbanistiques représentatives des périodes étudiées,
• Expliquer le sens d’une œuvre en la restituant dans son contexte, c’est-à-dire en comprenant les tenants et les aboutissants de son élaboration,
• Situer des exemples inconnus en les rapportant à des modèles connus,
• Évoquer la correspondance entre l’histoire de l’architecture et l’organisation politique, économique et sociale des sociétés.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

• AA4.3 Connaître et appliquer les contenus de disciplines artistiques ou scientifiques en vue de nourrir le projet d’architecture
• AA4.4 Connaître et expliquer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux
• AA5.1 Communiquer de façon attentive et inclusive avec les multiples intervenant·es du projet d’architecture.
• AA6.1 Connaître les méthodes disciplinaires de la recherche scientifique.
• AA6.2 Adopter une attitude critique dégagée de tout a-priori.