Stages (fouilles, musées, laboratoires, excursions, etc.) (100 heures)

Enseignants

Cavalieri Marco (coordinateur(trice)); Dekoninck Ralph (coordinateur(trice)); Langohr Charlotte (coordinateur(trice)); Roucloux Joël (coordinateur(trice)); Streitberger Alexander (coordinateur(trice)); Tomassini Paolo (coordinateur(trice)); Vanden Broeck-Parant Jean (coordinateur(trice)); Verslype Laurent (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

/

Thèmes abordés

S'initier, par la pratique, aux démarches de l'archéologie de terrain. Pratiquer la prospection et la fouille archéologique, l'enregistrement photographique, digital et informatisé des données archéologiques. S'initier à la pratique professionnelle de l'historien d'art, en musée et en laboratoire (e.a. aspects administratifs et techniques de l'oeuvre d'art dans une institution).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Le renforcement général des enseignements méthodologiques passe par la participation obligatoire à des stages pratiques, qui, selon l'intérêt des étudiants concernés, peuvent être poursuivis dans différents domaines. Dans le cas de la fouille ou de la prospection archéologique, le stage correspond à une présence effective de l'étudiant sur un chantier de fouilles, dans lequel un membre du département exerce une responsabilité, pendant une durée de quatre semaines. D'autres étudiants effectueront un certain nombre d'activités dans un musée ou un laboratoire. L'étudiant participera aux excursions organisées en parallèle aux cours d'histoire de l'art et d'archéologie (visites de musées, de sites, de villes).

Contenu

Le stage consiste en une mise en situation professionnelle de l'étudiant·e sur un chantier de fouilles, dans de multiples secteurs muséaux ou patrimoniaux, dans diverses entreprises ou institutions culturelles, dans le commerce de l'art, dans des laboratoires scientifiques d'étude ou techniques de conservation et de restauration des biens culturels. Accompagné·e par un·e responsable de stage à l'UCLouvain (EHAC/ARKE), l'étudiant·e établit une convention de stage avec une institution d'accueil active dans un domaine qui l'intéresse et identifie en son sein un·e maître·sse de stage. L'étudiant·e et fait compléter par ce·tte dernier·ère une fiche d’analyse des risques.
Les étudiants sélectionnent un lieu de stage selon leurs intérêts propres, soit dans une liste de possibilités de lieux de stage, soit par initiative personnelle approuvée par leur responsable de stage à l'UCLouvain. La durée totale du stage est de minimum 15 jours ouvrables, mais peut être étendue raisonnablement en fonction des attentes du lieu de stage (maximum 25 jours) et ce, en bonne intelligence avec l'horaire des cours et en accord avec les dispositions en matière d’assurance.

Méthodes d'enseignement

L’étudiant·e contacte son ou sa responsable académique UCLouvain avec un projet de stage. Si celui-ci est approuvé, l’étudiant·e signe et fait signer la convention et la fiche d’analyse des risques au ou à la maître·sse de stage puis au ou à la responsable académique UCLouvain. Une fois l’ensemble des documents signés, l’étudiant.e transmet toute la documentation au secrétariat, au plus tard 15 jours avant la date de début du stage. Si des conditions particulières sont demandées par le lieu d’accueil (conventions spécifiques ou adaptées, exigences de durée etc.), l’étudiant·e prend préalablement contact avec son ou sa responsable académique et le secrétariat.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Une fois le stage achevé, l'étudiant·e fait compléter une fiche d'évaluation par son ou sa maître·sse de stage, qu'il·elle remet ensuite au responsable de stage UCLouvain.
L'évaluation finale prend la forme d’un rapport de stage écrit unique remis par l'étudiant·e suivant les directives reçues. Le·a responsable de stage l’UCLouvain tiendra compte dans son évaluation de l’avis du·de la·des maître·sse·s de stage qui a·ont encadré le stage dans l'institution d'accueil. Le rapport accompagné de la ou les fiches d’évaluations de stage sont à remettre par mail au responsable académique le premier jour de la session à laquelle l’étudiant·e s’est inscrit·e pour ce cours (une date plus précise peut être convenue avec le responsable académique UCLouvain).
Dans la rédaction du rapport, les intelligences artificielles (IA) génératives, si elles sont utilisées, doivent l’être de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalé.

Autres infos

En milieu professionnel, le règlement de travail appliqué au lieu du stage s’impose aussi aux stagiaires.

Ressources
en ligne

Toute la documentation concernant les bonnes pratiques à adopter, les formulaires à (faire) remplir, les démarches à adopter et le nom des responsables de stage à l’UCLouvain se trouvent sur la page moodle du cours.

Faculté ou entité
en charge

> EHAC