Enjeux du développement durable et de la transition : approches littéraires et linguistiques

lelal1050  2026-2027  Louvain-la-Neuve

Enjeux du développement durable et de la transition : approches littéraires et linguistiques
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2.00 crédits
10.0 h
Q1

  Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !

Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
LELAL1050 est un cours complémentaire à LBIR2050A. Ce dernier est constitué de 6 modules qui visent à offrir une formation de base et multidisciplinaire à propos des différentes facettes et des enjeux liés à la crise écologique et sociale actuelle ainsi qu’au processus (transition) qui permettrait de rectifier les trajectoires en cours. LELAL 1050 en développera les aspects linguistiques et littéraires. 
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 maîtriser les concepts liés au développement durable et à la transition écologique ;
 
2 identifier les principales racines culturelles de la crise éco-sociale en cours ; 
 
3 analyser, dans un texte journalistique donné, les dimensions linguistiques pertinentes pour penser les tensions qui traversent les différentes conceptions du développement durable et de la transition ;
 
4 analyser, dans un texte littéraire donné, les ressorts du décentrement anthropologique.
 
Contenu
LELAL1050 est un cours complémentaire à LBIR2050A. Ce dernier est constitué de 6 modules à réaliser en ligne. Les activités prévues dans le cadre de LELAL1050 visent à accompagner présentiellement ces modules réalisés à distance et portant sur les mêmes contenus. 
  • Module 1 | Comprendre les racines du développement durable 
  • Module 2 | Faire progresser le bien-être humain 
  • Module 3 | Repenser les systèmes agricoles, alimentaires et de santé 
  • Module 4 | Développer des économies justes et durables 
  • Module 5 | Limiter les impacts sur le climat et l’environnement 
  • Module 6 | Protéger les communs environnementaux 
Méthodes d'enseignement
EvalD’une part, le cours offrira un espace de discussion des contenus du MOOC (LBIR2050A) et des activités réalisées en ligne. D’autre part, le cours offrira des contenus spécifiques aux disciplines de la littérature et de la linguistique en lien avec le contenu des modules. On alternera des activités sur le mode de la classe inversée, de la conférence à commenter ou des essais brefs à rédiger et retravailler ensemble. 
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Evaluation continue et examen final. 
Ressources
en ligne
https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=4465 
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques

Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes

Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale

Bachelier en langues et lettres modernes, orientation générale