De kracht van oorzaak en gevolg: taalkundige analyses

Enseignants

Degand Elisabeth;

Langue
d'enseignement

Neerlandais

Thèmes abordés

Ce cours explore la variation et diversité linguistiques dans l’espace néerlandophone, en analysant les variations géographiques, sociales, et situationnelles. Il aborde aussi les enjeux contemporains, comme le multilinguisme et pluricentrisme, les politiques linguistiques et l’impact des technologies sur la langue.  
Le cadre théorique et méthodologique est celui de la sociolinguistique et de la linguistique variationiste. 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	une compréhension approfondie des méthodes sociolinguistiques et variationistes appliqués à la variation linguistique du néerlandais
2	une compréhension critique des politiques linguistiques et de leur rôle dans la société

Contenu

En 2022-2023, le séminaire s'inscrira dans le cadre du projet FRS-FNRS "How do grammar and discourse interact? Answers from subordination, coordination and insubordination", cf. https://www.researchgate.net/project/How-do-grammar-and-discourse-interact-Answers-from-subordination-coordination-and-insubordination

Méthodes d'enseignement

Onderzoeksseminarie

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation se fera sur la base de la participation active de l'étudiant au séminaire (20%, non rattrapable pendant la seconde session) et sur un rapport de recherche écrit (80%) en lien avec la thématique abordée.
Les intelligences artificielles (IA) génératives doivent être utilisées de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalée. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tâches où celles-ci sont explicitement interdites sera considérée comme un cas de tricherie.

Bibliographie

cf. Moodle

Faculté ou entité
en charge

> ELAL