Séminaire d'accompagnement du mémoire

Enseignants

Bestgen Yves;

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

Le séminaire a pour but de favoriser le bon déroulement du mémoire et de promouvoir une compréhension commune claire de ce qui est attendu dans le cadre de celui-ci. Le principe du séminaire est à cette fin de confronter les expériences afin que chacun apprenne les meilleures pratiques au travers de l’exemple des autres.

Méthodes d'enseignement

Activités écrites (asynchrones, au moyen de Moodle) et/ou orales (en présentiel).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Lors de la première inscription : première version (5 points) et version finale (4 points) du projet de mémoire, commentaires sur d'autres projets et discussions (6 points) et participation (5 points : respect des consignes et participation active).
Lors d'une seconde inscription, des travaux devront être effectués et remis par la personne inscrite à la date déterminée par le titulaire. La personne aura contacté par courriel le titulaire à ce sujet au moins un mois avant le début de la session concernée.
Dans le cadre de ce séminaire, l’utilisation d’outils d’intelligence artificielle générative est interdite, sauf pour vérifier l'orthographe et la syntaxe d’un texte rédigé par le participant.

Autres infos

N/A

Ressources
en ligne

Site Moodle du séminaire 

Bibliographie

N / A

Faculté ou entité
en charge

> ESFA