Research seminar in English translation and interpreting studies

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• analyser et justifier leurs solutions et choix de traduction, en utilisant le métalangage approprié et en mettant en œuvre des approches théoriques adéquates (10 – Traduction). 

• définir une problématique relative à la paire de langues anglais><français susceptible d'être traitée dans le cadre de la traductologie et/ou de l'interprétologie ; 
• sélectionner des publications scientifiques pertinentes à l'égard de la problématique définie ; 
• faire une présentation orale des publications sélectionnées en mettant en évidence leur relation avec la problématique définie, les convergences et les divergences entre différentes approches et points de vue, leur caractère suffisant ou insuffisant pour traiter la problématique choisie ; 
• produire un travail écrit comprenant une revue critique de la littérature scientifique et une analyse susceptible de démontrer soit l'efficacité des concepts et outils d'analyse proposés dans la littérature, soit la nécessité de les adapter ou d'en créer de nouveaux; 
• présenter et défendre son travail au cours d'une discussion critique.