Traducteur indépendant : démarches, réseautage et déontologie

ltrad2492  2026-2027  Louvain-la-Neuve

Traducteur indépendant : démarches, réseautage et déontologie
5.00 crédits
15.0 h + 15.0 h
Q1
Enseignants
Langue
d'enseignement
Thèmes abordés
Aperçu du métier de traducteur·rice indépendant·e dans ses différentes dimensions : démarches administratives, tarification, réseautage, déontologie et éthique. 
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Contribution de l'unité d'enseignement au référentiel AA du programme 
Eu égard au référentiel d'AA du Master en traduction, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants : 
  • utiliser les médias sociaux de manière responsable à des fins professionnelles (24 – Personnel et interpersonnel) ; 
  • surveiller les nouvelles demandes sociétales et de l’industrie des langues, les nouvelles exigences du marché et les profils d’emploi émergents, et en tenir compte (27 – Prestation de services) ; 
  • aborder les clients existants et trouver de nouveaux clients en utilisant des stratégies de prospection et de marketing et en employant des techniques de communication écrites et orales appropriées (28 – Prestation de services) ; 
  • comprendre et appliquer les normes en vigueur pour la fourniture de services linguistiques (32 – Prestation de services) ; 
  • évaluer et travailler de manière critique dans le respect des principes éthiques (tels que la confidentialité, la concurrence loyale et l’impartialité) définis dans les codes de déontologie et les guides de bonnes pratiques (34 – Prestation de services) ; 
  • se mettre en réseau avec d’autres traducteurs et prestataires de services linguistiques, y compris par l’intermédiaire d’associations professionnelles, d’événements et de médias sociaux, afin d’améliorer la visibilité professionnelle individuelle et collective (35 – Prestation de services). 
Les Acquis d'Apprentissage spécifiques au terme de l'unité d'enseignement 
À la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant·e est capable de : 
  • identifier les étapes nécessaires pour s’établir en tant que traducteur·rice indépendant·e ; 
  • concevoir des outils de communication professionnelle (CV, portfolio, site web, profils en ligne) adaptés au secteur de la traduction ; 
  • utiliser efficacement les réseaux sociaux et professionnels pour développer sa clientèle ; 
  • négocier des contrats et fixer ses tarifs de manière professionnelle et éthique ; 
  • analyser et interpréter les codes déontologiques, règlements d'ordre intérieur et autres dispositions internes du cadre professionnel dans lequel il/elle se situe ; 
  • appliquer les principes de la déontologie du/de la traducteur·rice indépendant·e ; 
  • reconnaître les enjeux éthiques actuels, notamment en lien avec la traduction automatique, et proposer des réponses adaptées. 
 
Contenu
Volet "Démarches professionnelles" : découvrir le métier de traductrice/traducteur indépendant, construire un projet professionnel, créer et gérer son activité
Volet "Réseautage" : développer sa clientèle, prospecter, assurer sa présence sur les réseaux professionnels
Volet "Déontologie" : découvrir les fondements de la déontologie et les obligations professionnelles, explorer les enjeux déontologiques et éthiques liés aux nouvelles technologies
Méthodes d'enseignement
Exposés magistraux et mises en pratique.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Évaluation continue certificative : présence et participation aux séances de cours (20%) et rapports écrits à remettre en cours de semestre (80%). 

Session d'août/septembre : travail écrit à remettre le 16 août 2027.
Bibliographie
/
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère

Master [120] en traduction