Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours suppose acquises les notions de base de signaux et systèmes telles qu'enseignées dans le cours LEPL1106.
Thèmes abordés
Ce cours est le cours de base en télécommunications pour les étudiants en majeure ou mineure ELEC. LELEC1360 est consacré aux notions de base des systèmes de télécommunication, aux principes de modulation et démodulation analogique et numérique, à l'effet d'un bruit blanc additif sur les performances et au calcul de performances.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme) Axe 1 (1.1, 1.2, 1.3), Axe 2 (2.1, 2.2), Axe 6 (6.1) Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :
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Contenu
- Signaux : parole, audio, image, vidéo, données
- Signaux et systèmes : signal analytique, enveloppe complexe, signaux aléatoires, stationnarité, densité spectrale
- Décibels
- Modulations analogiques : DSB (SC), SSB, VSB, démodulation, effet du bruit, changement de fréquence
- Modulations angulaires : FM (bande étroite et bande large), démodulation, effet du bruit, capture, seuil
- Récepteur superhétérodyne
- Transmission en bande de base : codes en ligne, filtre adapté, corrélation, effet du bruit, critère de Nyquist, CAP
- Transmission en bande passante : modulations linéaires (QAM, PSK), efficacité spectrale
- Simulation en temps discret d'une chaîne de communication
- Multiplexage temporel
- Codes correcteurs d'erreurs : codes en bloc, codes convolutifs, algorithmes de décodage durs (hard) et souples (soft)
Méthodes d'enseignement
Le cours est organisé en :
- 14 séances de cours (en présentiel, en distanciel, sous forme de podcasts ou par combinaison de ces modes en fonction de la situation sanitaire)
- 9 séances d'exercices encadrées (les corrigés des séances d'exercices sont postés a posteriori sur Moodle)
- des séances de laboratoire sur les modulations AM et FM
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Pour ce qui concerne le cours, les étudiants sont évalués individuellement sur base des objectifs particuliers annoncés précédemment. L'examen se déroule à livre fermé.
Les laboratoires font l'objet d'évaluations individuelles de même que d'une évaluation orale par groupe.
L'examen intervient pour 2/3 de la note finale et l'évaluation des laboratoires pour 1/3.
La note de l’évaluation des laboratoires est calculée sur base des notes d’une évaluation individuelle I et d’une évaluation de groupe G. En fonction de ces notes sur 20 points, la note de l’évaluation des laboratoires L sur 6.66 points est obtenue comme
L = a * G/20 + (6.66 – a) * I/20,
avec le facteur a qui dépend de la note individuelle et est donné par
En cas de 2ème session, les notes de laboratoire obtenues en 1ère session restent acquises et il n'est pas procédé à une nouvelle évaluation du groupe, les travaux de laboratoire ne pouvant être refaits.
Les laboratoires font l'objet d'évaluations individuelles de même que d'une évaluation orale par groupe.
L'examen intervient pour 2/3 de la note finale et l'évaluation des laboratoires pour 1/3.
La note de l’évaluation des laboratoires est calculée sur base des notes d’une évaluation individuelle I et d’une évaluation de groupe G. En fonction de ces notes sur 20 points, la note de l’évaluation des laboratoires L sur 6.66 points est obtenue comme
L = a * G/20 + (6.66 – a) * I/20,
avec le facteur a qui dépend de la note individuelle et est donné par
- Si I <= 5 : a = 0,
- Si 5 < I <= 10 : a = 0.732 * I - 3.66,
- Si I > 10 : a = 3.66.
En cas de 2ème session, les notes de laboratoire obtenues en 1ère session restent acquises et il n'est pas procédé à une nouvelle évaluation du groupe, les travaux de laboratoire ne pouvant être refaits.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Syllabus de cours disponible sur Moodle
- Transparents disponibles sur Moodle
- Livre de référence disponible à la BST (Communications systems, S. Haykin, Wiley)
- Enregistrement des cours disponibles en podcast
Faculté ou entité
en charge
en charge
