Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2024-2025 !
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours porte sur un sujet important, typique des recherches en théologie pastorale ;
- on situera cette recherche dans l'interdisciplinarité avec certaines sciences humaines ;
- on présentera les instruments de travail ;
- on approfondira la méthodologie de la théologie pastorale.
- on situera cette recherche dans l'interdisciplinarité avec certaines sciences humaines ;
- on présentera les instruments de travail ;
- on approfondira la méthodologie de la théologie pastorale.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | mesurer l'importance des sciences humaines pour comprendre la réalité contemporaine ; |
| 2 | maîtriser les instruments de travail pour étudier les pratiques pastorales ; |
| 3 | établir une corrélation critique entre des expériences humaines et la réflexion théologique. |
Contenu
Les nouveaux lieux d’Église
Restructuration, concentration, apparition de divers conseils... Les organes de base de l’Église catholique hérités du Moyen Âge sont soumis aujourd’hui à très forts bouleversements en Occident. Ces structures étaient animées par des prêtres qui sont confrontés aussi à de fortes mutations. Face à la « mort » annoncée de la paroisse, on constate que celle-ci survit en fait assez bien, mais ne rejoint plus la très grande majorité des personnes. Elles fonctionnent de plus en plus comme des clubs. Ce constat étant interrogé dans un premier temps, le cours portera ensuite sur ce qui naît, grandit et porte du fruit. C’est le cas de nouveaux lieux d’Église en marge des paroisses, caractérisés par l’innovation et l’hospitalité pour des « absents » des paroisses, pour tous, construits autour de propositions précises. Le cours alliera étude théorique et empirique pour forger un diagnostic théologique.
Les premières séances seront consacrées à lé méthodologie et l'épistémologie de la discipline.
Restructuration, concentration, apparition de divers conseils... Les organes de base de l’Église catholique hérités du Moyen Âge sont soumis aujourd’hui à très forts bouleversements en Occident. Ces structures étaient animées par des prêtres qui sont confrontés aussi à de fortes mutations. Face à la « mort » annoncée de la paroisse, on constate que celle-ci survit en fait assez bien, mais ne rejoint plus la très grande majorité des personnes. Elles fonctionnent de plus en plus comme des clubs. Ce constat étant interrogé dans un premier temps, le cours portera ensuite sur ce qui naît, grandit et porte du fruit. C’est le cas de nouveaux lieux d’Église en marge des paroisses, caractérisés par l’innovation et l’hospitalité pour des « absents » des paroisses, pour tous, construits autour de propositions précises. Le cours alliera étude théorique et empirique pour forger un diagnostic théologique.
Les premières séances seront consacrées à lé méthodologie et l'épistémologie de la discipline.
Méthodes d'enseignement
Cours magistral, ponctué de séances de travail en commun sur diverses sources sur le thème.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation sera faite sur des devoirs portant sur des nouvelles réalités d'Eglise. Une pondération sera faite par la participation en cours, et de petits travaux pendant le quadrimestre.
Ressources
en ligne
en ligne
Tout le cours et les ressources sont accessibles sur Moodle
Bibliographie
La bibliographie, ainsi que plusieurs articles de référence sont accessibles sur Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
