Nouveautés en orientation : quels livres à emprunter dès cet été ?

Les compétences à s'orienter : théories et pratiques en orientation scolaire et professionnelle / Marcelline Bangali (et al.)
(Mardaga, 2021)
Partant de repères théoriques et pratiques provenant de la psychologie de l'orientation, de l'éducation et des pratiques d'accompagnement en counseling d'orientation, les contributeurs définissent la notion de "compétences à s'orienter" et proposent une vision holistique de ce sujet majeur dans le domaine de l'orientation.

La petite bibliothèque de l'approche narrative/ Catherine Vérilhac (et al.)
(Interéditions, 2022)
Destiné aux praticiens de l'accompagnement, cet ouvrage dresse un panorama de la pensée des grands noms ayant contribué à élaborer l'approche narrative, une méthode fondée sur l'idée selon laquelle les récits que peuvent forger les personnes sont en mesure de les aider à résoudre leurs problèmes.

Ennéagramme et pratiques éducatives avec les adolescents : comprendre, accompagner et motiver / Jacques Prémont
(Interéditions, 2022)
Une application du modèle de l'ennéagramme, ressource permettant d'identifier et de mieux comprendre sa personnalité et son fonctionnement, auprès du public adolescent. L'auteur expose pour chacun des neuf profils ses forces et ses faiblesses afin de proposer un accompagnement adapté.

Les décisions d'orientation : notions fondamentales / Yann Forner
(Septentrion, 2021)  
Des réflexions consacrées à la prise de décision en ce qui concerne l'orientation professionnelle. L'auteur présente de façon critique les concepts fondamentaux de la psychologie de l'orientation qui peuvent se générer à partir de celui de prise de décision de carrière.

Histoires de vie et orientation / Ginette Francequin (et al.)
(L'Harmattant, 2021)

Cet ouvrage rassemble des études universitaires et des parcours de vie centrés sur l'orientation scolaire et professionnelle. Les perspectives sont à la fois sociologiques, historiques, psychologiques et pédagogiques. Les apports de Maurice Reuchlin et de Henri Piéron ainsi que le rôle des services d'orientation sont abordés.

Théories et modèles orientés sur la carrière : des idées pour la pratiques / Nancy Arthur (et al.)
(CERIC, 2021)  
Ce recueil international regroupant les théories et modèles actuels et émergents du développement de carrière a pour objectif de servir de document de référence pour la pratique du développement de carrière chez les professionnels de partout dans le monde. En plus d’être utile à la fois aux nouveaux conseillers d’orientation et aux conseillers d’expérience, le recueil pourra servir d’ouvrage de référence pour les cours universitaires de premier et de deuxième cycles en orientation de carrière.s.

L'orientation dans le système éducatif : histoire, logique et enjeux / Dominique Odry
(Mardaga, 2021)  

Présentation des grandes mutations de l'école, des aspects psychologiques et pédagogiques de l'aide à l'orientation, ainsi que leur évolution, mais également ses perspectives juridiques, territoriales et administratives. L'auteur interroge aussi la problématique de l'orientation tout au long de la vie et les enjeux qui y sont rattachés.

Sens de la vie, sens du travail : pratiques et méthodes de l'accompagnement en éducation, travail et santé / Jean-Luc Bernaud (et al.)
(Dunod, 2019)

Une vue d'ensemble de l'accompagnement au sens du travail et de la vie présentant ses fondements théoriques et pratiques, ses applications aux différentes étapes de l'existence, de la scolarité à la retraite en passant par les études supérieures et la carrière professionnelle, ainsi qu'un tour d'horizon des méthodes et des dispositifs permettant de construire une intervention en contexte.

Accompagner les étudiants : rôles de l'enseignant, dispositifs et mises en oeuvre 2e édition / Benoît Raucent (et al.)
(De Boeck, 2022)

Des pistes de réflexion, des exemples et des outils pour aider les enseignants à mettre en place ou améliorer leur dispositif d'accompagnement concernant les étudiants.

Psychologie de la motivation / Héloïse Lhérété
(Sciences Humaines, 2021)

Les contributeurs analysent la motivation et ses caractéristiques : efficacité professionnelle, interaction avec une personne de confiance, besoin de reconnaissance, entre autres. Ils montrent également comment le stress, la fatigue, la dépression ou les échecs passés peuvent la freiner voire l'anéantir.

Étincelles pédagogiques : paroles d'élèves, pratiques de profs/ Jacqueline Triguel
(Libertalia, 2021)  

Professeure de français au collège et membre du collectif Questions de classe(s), l'auteure partage des expériences qui mettent en relief le décalage entre les rôles attendus par l'école et par la société et les réalités de la classe. Loin des représentations de séances d'enseignement bien programmées, l'ouvrage montre comment l'école est vécue du côté des enseignants comme des élèves.

Transformation des campus / Chantal Dardelet (et al.)
(Les Liens Qui Libèrent, 2021)  

Les contributeurs traitent de la transition écologique et de l'adaptation aux nouvelles valeurs de la société dans les campus universitaires. Ceux-ci sont face à des contradictions fortes telles que le fait de s'ouvrir à l'international tout en limitant son empreinte carbone. Les auteurs donnent des conseils pour gérer l'évolution aux niveaux académique, environnemental, social et territorial.