Rencontres avec les chercheuses et chercheurs

Découvrir l'université à travers celles et ceux qui la font vivre au quotidien.

Qu’est-ce que le métier de chercheuse et chercheur ? Quel est le lien entre l’université et la recherche scientifique ? Quelles compétences développe-t-on à l’université et, plus particulièrement, en quoi consiste « la recherche à l’université » ? Lors d’une rencontre interactive en classe avec les élèves, la chercheuse ou le chercheur partagera son expérience et illustrera les apports de l’analyse du terrain au monde de la recherche et inversement.

Durée : 50 minutes
Lieu : dans votre établissement scolaire en Hainaut ou à l’UCLouvain FUCaM MONS
Public : classes de 5ème/6ème (parfois 4ème)
Pages du Guide : 32 à 35

Souhaitez-vous organiser une des rencontres thématiques ci-dessous dans votre établissement scolaire hainuyer? Contactez nous : lydwine.kuras@uclouvain.be.

Être clinicien-chercheur dans le monde académique belge en 2026

^{Faculté de médecine et médecine dentaire (MEDE)}
^{Philippe Lysy}^{- Chef de Service Clinique Saint-Luc}
^{50 minutes - Aussi pour les 4ème}

Comment étudier les frontières? Expérience pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales

^{Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication (ESPO)}
^{Fabienne Leloup}^{- Professeure ordinaire}
^{50 minutes}

La recherche en langues expliquée aux jeunes : discussion avec une doctorante en sociolinguistique

^{Institut langage et communication (IL&C)}
^{Sonia Ciupitu}^{- Chercheuse boursière}
^{50 minutes}

Recherche fondamentale et recherche clinique, la recherche dans le monde des ingénieures et ingénieurs

^{Administration du secteur des sciences de la santé}
^{Julie Vanacker}^{- Chercheuse qualifiée}
^{50 minutes - Aussi pour les 4ème}

Ingénierie civile : quand l'ingénierie rencontre le vivant - Comment bioimprimer en 3D des bactéries?

^{Institute of condensed Matter and Nanosciences (IMCN)}
^{Enola Thomaes}^{- Assistante}
^{50 minutes - Aussi pour les 4ème}

Recherche en biostatistique (non-clinique)

^{Louvain School of statistics, Biostatistics and Actuarial Sciences (LSBA)}
^{Laura Symul}^{- Professeure}
^{50 minutes}

La recherche en sciences sociales dans les pays africains

^{Institut d'analyse du changement dans l'histoire et les sociétés contemporaines (IACCHOS)}
^{Philippe Bocquier}^{- Professeur ordinaire}
^{50 minutes}

Interactions citoyens-justice : sous l'œil du chercheur en sciences politiques et administratives

^{Institut de Sciences politiques Louvain-Europe (ISPOLE)}
^{Stéphane Moyson}^{- Professeur}
^{50 minutes}

Comment la recherche en marketing peut-elle aider la planète et la société?

^{Louvain Research Institute in Management and Organizations (LOURIM)}
^{Karine Charry}^{- Professeure ordinaire}
^{50 minutes}

S'exercer à la démarche scientifique : "Arte et science" ou apprendre par l'art et l'artisanat

^{Institut d'analyse du changement dans l'histoire et les sociétés contemporaines (IACCHOS)}
^{Johanne Verbockhaven}^{- Doctorante}
^{2x50 minutes}

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