Atelier/formation

Quelques exemples d’applications de techniques statistiques en actuariat

Abstract:

Prof. Furnari is an acknowledged international expert for the QCA method.

This workshop aims to present this new method in management sciences.  QCA differs from others methods such as regressions or case studies.  Prof. Furnari will present the key points you need to know to familiarize, lead and assess a QCA research.  

Please register to this workshop sending an email to sylvie.baudine@uclouvain.be before October 25.

Title:

Using Qualitative Comparative Analysis (QCA) in Management and Social Sciences

Presentation:

La révolution industrielle en Europe a provoqué une transformation économique et sociale jamais connue dans aucune société depuis la Révolution néolithique. Ce qui s'est passé vers 1800 était profondément enraciné dans l'histoire. Beaucoup d'auteurs ont recherché les causes profondes de la «montée de l'Ouest». Pour la plupart, la dynamique du progrès technologique a joué un rôle clé. Le débat en suspens concerne les forces clés qui ont rendu possible ces cercles vertueux. L'idée selon laquelle le capital humain de l'élite supérieure constituait la clé est contestée.

See and Show, Part 2

Abstract:

Cette journée s’inscrit dans le cadre du projet ANR SVIEME (Scientific and Visual Images in Early Modern Europe : Visual Literacy for Contemporary Digital World). Centré sur des corpus de textes datant de la première modernité, réunis

Plonger dans les usages du numérique pour enseigner et apprendre tout au long de l'année académique ! L’invitation est lancée par le Louvain Learning Lab de l’UCL.

This year the workshop will be hosted by the University of Namur.

The programme is available on http://www.unamur.be/en/eco/eeco/bmw2017

Participation is free. However, for practical reasons, registration is compulsory. To register, please visit : http://www.unamur.be/en/eco/eeco/bmw2017/pratical-info/registration

Scientific Committee :

Make them count – Enquête spécifique: enfants dans la migration

Abstract:

See and Show, Part 1

Abstract: