La version que vous consultez n'est pas définitive. Ce programme peut encore faire l'objet de modifications. La version finale sera disponible à partir du 1er juin.

 
A Mons
120 crédits - 2 années
Horaire décalé - En français
Sigle du programme: ECOM2M4
Mémoire/Travail de fin d'études : OUI
Stage : OUI
Activités en anglais: NON
Activités en d'autres langues : NON
Activités sur d'autres sites : OUI
Organisé par:

Domaine d'études principal :

Introduction

A partir de septembre 2025, pour vous former à enseigner de la 4e année à la 6e année de l’enseignement secondaire, il vous faudra entamer :

  • soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
  • soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)

Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici.

Le master en enseignement (section 4) est le titre pédagogique nécessaire pour avoir accès à la profession d’enseignant du secondaire supérieur. Il s’acquiert au terme d’une formation de 120 crédits. Cette formation diplômante complète ainsi le diplôme de 1er cycle (bachelier) obtenu dans la discipline choisie. L’orientation disciplinaire du deuxième cycle ainsi que l’orientation disciplinaire du diplôme du bachelier déterminent les matières que l’on peut enseigner dans l’enseignement secondaire supérieur.

Les axes de formation du programme du master en enseignement (section 4) sont définis par le Décret de la réforme de la formation initiale des enseignants du 7 février 2019, modifié par le décret du 2 décembre 2021 :

  • Axe 1 : 25 crédits pour la formation à et par la pratique, en ce compris la réalisation d’un travail intégré
  • Axe 2 : 20 crédits pour la formation didactique et pédagogiques
  • Axe 3 : 15 crédits pour la formation en sciences humaines et sociales
  • Axe 4 : 20 crédits pour le mémoire
  • Axe 5 : 40 crédits disciplinaires (sciences économiques)

L’objectif de la formation du master en enseignement (section 4) en sciences économiques est de dispenser à l’étudiant une formation initiale qui lui permette d’acquérir le socle de connaissances et de compétences indispensables pour démarrer efficacement dans le métier d’enseignant des sciences économiques et pouvoir y évoluer positivement.

Au terme de cette année de master en enseignement (section 4), vous aurez acquis :

  1. Les compétences de l’acteur institutionnel, social et culturel
  2. Les compétences de l’acteur d’une organisation apprenante dans une dynamique collective
  3. Les compétences de l’organisateur et accompagnateur d’apprentissages dans une dynamique évolutive
  4. Les compétences du praticien réflexif

Votre profil

Vous :

  • souhaitez enseigner  votre discipline dans les trois dernières années de l'enseignement secondaire supérieur
  • répondez aux conditions d'admission à ce programme

Votre futur job

Enseignant.e dans l'enseignement secondaire supérieur

Votre programme

Le programme repose sur :

  • une pédagogie qui alterne cours magistraux, séminaires en petits groupes, conférences et stages de pratique professionnelle ;
  • une approche-programme alliant étroitement et de façon complémentaire pratique et théorie ;
  • une large place accordée aux stages dans l'enseignement secondaire supérieur avec un accompagnement des pratiques professionnelles tout au long de la formation
  • une responsabilisation de l’étudiant.e dans l’acquisition des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être en lien avec la profession d’enseignant.e.