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Contenu :
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant·e est invité·e à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
Contenu :
FRq1+q2 7 crédits
Concevoir, planifier et évaluer des pratique d'enseignement et d'apprentissage
(13 crédits)
FRq1 22.5h+7.5h 3 crédits
FRq2 22.5h+7.5h 3 crédits
Un cours parmi :
FRq1 37.5h 3 crédits
FRq1 37.5h 3 crédits
Didactique et épistémologie d'une autre discipline (en ce compris le stage d'écoute)
(4 crédits)
Un cours au choix parmi les suivants
LGEO2320C
Didactique et épistémologie de la géographie - Partie A (questions générales) et stage d'écoute
FRq1 22.5h+7.5h 4 crédits
FRq1 22.5h+7.5h 4 crédits
FRq1 15h+15h 4 crédits
FRq1 22.5h+7.5h 4 crédits
Comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
(6 crédits)
Un cours parmi :
Un cours parmi :
Animer un groupe et travailler en équipe
(4 crédits)
Un cours parmi :
FRq2 37.5h+15h 4 crédits
Enseignant(s):
> Véronique Leroy (supplée Baptiste Barbot)
> Nathalie Roland
> Nathalie Roland (supplée Baptiste Barbot)
> Morgane Senden
> Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
Véronique Leroy (supplée Baptiste Barbot) , Nathalie Roland , Nathalie Roland (supplée Baptiste Barbot) , Morgane Senden , Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
MATH2A - Louvain-la-Neuve