La sauvegarde du patrimoine s’inscrit à la fois dans la philosophie de « conservation intégrée » prônée par le Conseil de l’Europe et dans une politique de développement durable impliquant les reconversions économique, sociale et culturelle indispensables à la survie de ce patrimoine. Réhabiliter le bâti ancien, lui rendre une valeur d’usage liée à son époque et le restaurer imposent aussi de prendre en compte l’environnement, d’utiliser des techniques et des matériaux traditionnels ou de leur substituer des techniques nouvelles éprouvées et adéquates.
Le master de spécialisation vise à développer les capacités de réflexion et de conceptualisation préalables aux interventions sur l’ensemble du patrimoine architectural, urbain, rural ou paysager. Il prend également en compte l’analyse sociologique et prospective du patrimoine, tant dans les aspects culturels qu’économiques de la conservation intégrée.
Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :
1. Maîtriser le socle pluridisciplinaire de références et de connaissances communes requis (vocabulaires, typologies, contextes, bibliographies);
2. Positionner la réhabilitation du patrimoine culturel immobilier dans une démarche globale de conservation, restauration et reconversion, et en comprendre les enjeux ;
3. Documenter, analyser et interpréter les sources matérielles et d’archives avec les méthodes et critique appropriées ;
4. Comprendre les bases méthodologiques des études préalables, reconnaître et établir une cartographie des pathologies, s'entourer des expertises adéquates, proposer des techniques de restauration pertinentes ;
5. Réaliser un dossier de restauration critique et respectueux du monument, argumenté avec pertinence et conforme aux procédures ;
6. Identifier et comprendre le fonctionnement des structures et des équipements anciens, établir des stratégies de conservation-restauration des structures et d’intégration des équipements modernes respectueuses du monument ;
7. Appréhender les spécificités monumentales et végétales des parcs et jardins historiques, en déterminer les études, inventaires et diagnostics spécifiques nécessaires ;
8. Comprendre les spécificités de la recherche, de la documentation et de la conservation préventive sur les chantiers et sites archéologiques, définir les conditions de mise en place et de succès d'un processus décisionnel visant la conservation et la valorisation de vestiges ruinés ;
9. Adopter une attitude critique argumentée vis-à-vis d'interventions, de la philosophie et des méthodologies développées, de leur exécution, du rôle réel des intervenants ;
10. Organiser et maîtriser la succession des opérations nécessaires pour mener à bien une conservation-restauration intégrée d'un bien patrimonial ;
11. Formaliser une question de conservation-restauration du patrimoine, de structurer et synthétiser sa réponse, de la communiquer oralement, graphiquement et par écrit.
