Biologie évolutive et expérimentale

3.00 crédits

20.0 h

Enseignants

Kienlen-Campard Pascal;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Origine du concept d’évolution basé sur des observations
Théorie darwinienne de l’évolution, facteurs de l’évolution et évolution des génomes
Principes de classification phylogénétique
Les origines de la vie
Principes de la démarche expérimentale
Découverte de l’ADN comme support de l’information génétique
Mises en évidence expérimentales des processus de réplication, transcription, traduction
Modalités d’apparition des mutations, des modifications de l’information génétique : leurs conséquences et leur transmission

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
Contribution de l'UE au référentiel AA programme En regard du référentiel d’acquis d’apprentissage (AA) du programme de Bachelier en sciences biomédicales, cette unité d’enseignement contribue au développement et à l’acquisition des AA suivants : 1.a. Intégrer les connaissances et les méthodologies générales en sciences biomédicales expérimentales : biochimie et biologie moléculaire ; biologie cellulaire, histologie générale et spéciale, anatomie générale ; physiologie générale et spéciale ; principales pathologies et leur pathogénie multifactorielle, maladies génétiques comme expériences de la nature ; grands principes de la pharmacologie. 1.b. Décrire les démarches expérimentales et méthodes d’observation qui ont conduit à ces connaissances. 5.a. Comprendre et utiliser un vocabulaire précis et spécifique aux sciences biomédicales, adapté aux applications de celles-ci.

AA spécifiques au terme de l’UE Au terme de cette UE, l’étudiant·e est capable de : Comprendre les principes de l’évolution de la vie et les mécanismes génétiques sous-jacents. Comprendre comment ces principes sont forgé au cours du temps des théories de l’évolution et comment nos connaissances actuelles consolident la théorie darwinienne de l’évolution. Maitriser les principes de la taxinomie Interpréter des arbres phylogénétiques Exposer les scénarios envisagés concernant l’apparition de la vie Maîtriser le principe de la démarche expérimentale en biologie qui vise à tester une hypothèse par l'expérimentation Comprendre la logique scientifique qui sous-tend la production de connaissances biologiques Relier les concepts théoriques de la biologie aux méthodes expérimentales qui ont permis de les démontrer Maitriser les principes d’analyse et d’interprétation de résultats expérimentaux en biologie

Faculté ou entité
en charge

> SBIM

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en sciences biomédicales

SBIM1BA