Séminaire d'archéologie du Proche-Orient ancien

Enseignants

Gorris Elynn (supplée Tavernier Jan); Tavernier Jan;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Connaissance de base des sociétés anciennes du Proche-Orient et de Mésopotamie (cours LARKE1553)

Thèmes abordés

Le cours envisage des questions approfondies et des problèmes spécifiques d'interprétation liés à la reconstruction des modes de vie et des modes de pensée des sociétés anciennes du Proche-Orient ancien, surtout de l’Iran ancien. Plus spécifiquement, il discutera des thèmes comme les capitales mèdes et achéménides, les lieux cultuels mèdes et achéménides, l’archéologie élamite, etc. De plus, le thème de la destruction du patrimoine culturel dans le Proche-Orient sera également discuté.

Contenu

Ce cours vise à approfondir les connaissances archéologiques des étudiants sur le Proche-Orient ancien en abordant différents thèmes allant de la préservation du patrimoine culturel à l'archéologie maritime, en mettant l'accent sur la région du golfe Persique.

Méthodes d'enseignement

Le cours est divisé en plusieurs modules, chacun se concentrant sur un thème différent (par exemple, la destruction du patrimoine culturel au Moyen-Orient, l'expédition Philby-Ryckmans-Lippens, les bateaux dans le golfe Persique, ...) et sur une région du Moyen-Orient.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Chaque étudiant créera un poster sur un aspect de l'expédition Philby-Ryckmans-Lippens et présentera son poster lors de l'atelier international à la mi-novembre (40% des crédits).
Examen écrit pour les modules restants du cours (60% des crédits).
« Les intelligences artificielles (IA) génératives doivent être utilisées de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalé. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tâches où celles-ci sont explicitement interdites (p.ex., comme outil pour produire un document complet) sera considérée comme un cas de tricherie. »

Autres infos

Cours enseigné en français, mais offrant des facilités en anglais 

Ressources
en ligne

https://archives.uclouvain.be/philby-ryckmans-lippens-expedition-project

Bibliographie

En fonction du thème choisi, une bibliographie est communiquée pendant le cours.

Support de cours

• Une présentation PowerPoint sera distribuée par Moodle sur les divers modules

Faculté ou entité
en charge

> EHAC