Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (AESS) - Tronc commun - LAGRE

 « L'éducateur n'est plus celui qui simplement éduque, mais celui qui, en même temps qu'il éduque, est éduqué dans le dialogue avec l'élève. Ce dernier en même temps qu'il est éduqué est aussi éducateur. Tous deux deviennent sujets dans le processus où ils progressent ensemble. » (Paulo Freire)

  • L’enseignement est une voie que vous avez choisie depuis longtemps, une vocation peut-être ?
  • Ou bien c’est une idée plus récente ?
  • Ou encore c’est une corde que vous souhaitez ajouter à votre arc ?

Votre profil

Vous souhaitez transmettre vos connaissances, mais aussi jouer un rôle actif pour aider au développement des citoyens de demain.

Au sein d’une équipe éducative, dans un contexte institutionnel donné, vous voulez déployer vos talents pour créer du savoir, inventer des dispositifs pédagogiques afin de donner envie d’apprendre, de collaborer et coopérer.

Peut-être avez-vous envie de transmettre ce que l’on vous a donné ? Ou bien au contraire de faire différemment ?

Pour enseigner dans l’enseignement secondaire supérieur, il vous faut acquérir une agrégation après un master (formation post-master) ou intégrée à un master de la discipline (master à finalité didactique) qui déterminera les matières que vous enseignerez.

Votre programme

L’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur (AESS) est une formation de 30 crédits menant au titre d'agrégé·e de l'enseignement secondaire supérieur.

La formation diplômante « Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur » est organisée en référence aux décrets du 8 février 2001 et du 17 décembre 2003 relatifs à la formation initiale des enseignant·e·s du secondaire supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles. Son contenu et ses objectifs sont strictement définis par ces décrets.

Le titre d’agrégé·e est conféré de deux manières différentes :

  • dans le cadre du master à finalité didactique (reprenant 30 crédits spécifiques de formation à l’enseignement) ;
  • après réussite d'une formation d'AESS (30 crédits) suivie au terme d'un master 120 ou d'un master 60 (formation « post master »).

Le programme de l’agrégation de l’enseignement secondaire supérieur vise spécifiquement la formation pédagogique et didactique du/de la futur·e professeur·e de l’enseignement secondaire supérieur et s’articule autour de trois types d’activités : des stages, des séminaires en petits groupes et des cours magistraux et conférences.

Une partie de ces activités est commune à toutes les disciplines (13 crédits – elles portent le sigle LAGRE), l’autre est propre à la discipline choisie (17 crédits, dont 6 crédits de stage – ces activités portent un sigle disciplinaire).

  • Les stages : être en contact avec le milieu scolaire dès le début de la formation, s'initier à des pratiques diversifiées.
  • Les séminaires : se nourrir de moments d'immersion en milieu scolaire, permettre une analyse des situations didactiques vécues durant les stages.
  • Les cours : apprendre à concevoir ses pratiques d'enseignement et à se situer dans le système éducatif.

Votre futur

La réussite de l'agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (AESS) mène à l'obtention du titre d'agrégé·e et vous permet donc d’enseigner dans le secondaire supérieur.

La réforme des Titres et Fonctions, en vigueur depuis le 1er septembre 2016, a pour vocation d’harmoniser les titres, fonctions et barèmes des professionnel·le·s de l'enseignement fondamental et secondaire de tous les réseaux en Fédération Wallonie-Bruxelles. Le·la titulaire de l’AESS pourra connaître les fonctions qu'il·elle peut exercer et les barèmes dont il·elle peut bénéficier en consultant les pages www.enseignement.be.

Vous aurez acquis une première formation diversifiée, solide, spécifique, tant au niveau des contenus disciplinaires que des aspects relationnels, psychologiques, institutionnels, pédagogiques, didactiques et méthodologiques requis pour poursuivre la découverte du métier d’enseignant !

 

Des séances d'informations concernant le tronc commun, mais aussi les cours facultaires sont organisées chaque année la semaine de la rentrée académique. 

Nous vous invitons à vous tenir informé·e·s en consultant la page moodle via le bouton ci-contre.