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Penser l’émancipation esthétique en régime informationnel
10 Feb
24 Mar
...
PrésentationUne série d’ateliers pour dégager des figures et paradigmes fondamentaux qui traceraient les jalons d’une critique esthétique de la consommation culturelle numérique.Organisation : Jean-Baptiste Ghins (jean-baptiste.ghins@uclouvain.be)Programme4 novembre : Miranda Boldrini (Université Côte d'Azur) : « Attention et imagination chez Iris Murdoch, entre éthique et esthétique ».
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Penser l’émancipation esthétique en régime informationnel
10 Feb
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PrésentationUne série d’ateliers pour dégager des figures et paradigmes fondamentaux qui traceraient les jalons d’une critique esthétique de la consommation culturelle numérique.Organisation : Jean-Baptiste Ghins (jean-baptiste.ghins@uclouvain.be)Programme4 novembre : Miranda Boldrini (Université Côte d'Azur) : « Attention et imagination chez Iris Murdoch, entre éthique et esthétique ».
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Critique de la critique: Plaidoyer pour un tournant environnemental dans la Théorie critique
24 Feb
Cristobal Balbontin (Universidad Austral de Chile): "Critique de la critique: Plaidoyer pour un tournant environnemental dans la Théorie critique"
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Critique de la critique: Plaidoyer pour un tournant environnemental dans la Théorie critique
24 Feb
Cristobal Balbontin (Universidad Austral de Chile): "Critique de la critique: Plaidoyer pour un tournant environnemental dans la Théorie critique"
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Enseignement de l’éthique, éducation morale et dialogues philosophiques
19 Mar
20 Mar
Enseignement de l’éthique, éducation morale et dialogues philosophiquesColloque – 19 & 20 mars 2024 Me 19/03 AM 9h00 Introduction9h30 Michel Fabre (Université de Nantes, France)Du conflit au dialogue : Les débats en classe sur les questions socialement vives 10h15 Anne Herla (Université de Liège, Belgique)A quelles conditions le dialogue philosophique permet-il une transformatio
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Enseignement de l’éthique, éducation morale et dialogues philosophiques
19 Mar
20 Mar
Enseignement de l’éthique, éducation morale et dialogues philosophiquesColloque – 19 & 20 mars 2024 Me 19/03 AM 9h00 Introduction9h30 Michel Fabre (Université de Nantes, France)Du conflit au dialogue : Les débats en classe sur les questions socialement vives 10h15 Anne Herla (Université de Liège, Belgique)A quelles conditions le dialogue philosophique permet-il une transformatio
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GRICE 2024-2025 Q2
18 Feb
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Mercier Chair 2025 - "Identity and Distinction in Medieval Ontology. The impact of Trinitarian Thought on Philosophy"
10 Mar
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Prof.
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Atelier Europè - Questions à Jacques Rancière. Autour Les voyages de l’art (2023) et Au loin la liberté (2024)
25 Mar
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Workshop "Artificial Intelligence, Automation , and Decision-Making"
21 Feb
Location: Salle du Conseil - Learning Center Christine de Pizan - Place Cardinal Mercier, 31 - B-1348 Louvain-la-Neuve8:30 – 9:00 Welcoming of participants9:00 – 9:15 Introduction9:15 – 10:30 «Proxy Discrimination » - Milo Philips-Brown (Université d’Édimbourg)10:45 – 12:00 « Objectivity, Trust, and the Epistemic Authority of Algorithms » - Carina Prunkl (Université d’Utrecht)12:00 – 13:30 Lu
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Workshop "Artificial Intelligence, Automation , and Decision-Making"
21 Feb
Location: Salle du Conseil - Learning Center Christine de Pizan - Place Cardinal Mercier, 31 - B-1348 Louvain-la-Neuve8:30 – 9:00 Welcoming of participants9:00 – 9:15 Introduction9:15 – 10:30 «Proxy Discrimination » - Milo Philips-Brown (Université d’Édimbourg)10:45 – 12:00 « Objectivity, Trust, and the Epistemic Authority of Algorithms » - Carina Prunkl (Université d’Utrecht)12:00 – 13:30 Lu