Accès avec un bachelier non universitaire -> Durée de la formation : 2 ans
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Vous êtes titulaire d'un bachelier non universitaire pour lequel une passerelle est reconnue pour accéder au master en politique économique et sociale en horaire décalé ?
Envie de préparer votre reprise d'études ? L'UCLouvain propose une session de cours préparatoires de méthodologie (prise de notes, gestion du temps, langage universitaire, préparation aux examens, etc.) pour les adultes en reprise d'études, du 31 août au 3 septembre 2026 en soirée.
Nos diplômé·es témoignent
Témoignage Delphine Tchaoussoglou
Témoignage Delphine Tchaoussoglou
"La FOPES m’a offert une véritable ouverture d’esprit, enrichissant ma réflexion sur les enjeux du monde actuel et approfondissant mes connaissances.
Une formation ancrée dans les réalités sociales et citoyennes
Une formation ancrée dans les réalités sociales et citoyennes
Pour mieux comprendre les limites de l’action publique, j’ai choisi de rejoindre la FOPES, une formation universitaire en horaire décalé, profondément ancrée dans les réalités sociales et citoyenne
Pouvoir prendre du recul sur ma pratique professionnelle
Pouvoir prendre du recul sur ma pratique professionnelle
Ce qui m’a le plus marqué dans mon parcours à la Fopes, c’est la manière dont ce master m’a permis de prendre du recul sur ma pratique professionnelle et de mieux comprendr
Apprendre, se transformer, reprendre confiance et envisager de nouvelles perspectives, tant sur le plan professionnel que personnel
Apprendre, se transformer, reprendre confiance et envisager de nouvelles perspectives, tant sur le plan professionnel que personnel
"Après un parcours scolaire parfois sinueux, je n’aurais jamais imaginé, à 47 ans, pouvoir encore apprendre autant de choses et me sentir stimulé intellectuellement à ce point.
Des allers-retours entre théorie et pratique
Des allers-retours entre théorie et pratique
"Un parcours à la Fopes, c’est un investissement que l’on fait d’abord pour soi, et qui s’avère bénéfique à bien plus large échelle.
Plaisir d’apprendre dans la relation au groupe
Plaisir d’apprendre dans la relation au groupe
"Je suis rentrée à la FOPES pleine de certitudes, j’en ressors avec beaucoup plus de nuances.