Le programme se compose :
d'un tronc commun (75 crédits), constitué :
- d'un mémoire (30 crédits) ;
- de la Chaire Mercier (5 crédits) ;
- du colloque des étudiants (5 crédits) ;
- de matières communes (35 crédits) ;d'une finalité (30 crédits), à choisir parmi :
- la finalité approfondie oriente les étudiants vers l'apprentissage à la recherche ;
- la finalité didactique oriente les étudiants vers l'enseignement secondaire ;et d'une option ou de cours au choix (15 crédits).
En 2024-25, vous pouvez encore débuter une finalité didactique. Dès septembre 2025, pour vous former à enseigner à partir de la 4ème année de l’enseignement secondaire, il vous faudra alors entamer
soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)
Pour plus d’information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici.
Pour un programme-type, ce master totalisera, quels que soient la finalité, les options et/ou les cours au choix sélectionnés un minimum de 120 crédits répartis sur deux blocs annuels correspondant à 60 crédits chacun.