La formation diplômante « master en enseignement (section 5) » est organisée en référence au décret du 7 février 2019, modifié par le décret du 2 décembre 2021 relatif à la formation initiale des enseignant.e.s. en Fédération Wallonie-Bruxelles et au décret du 17 décembre 2003 organisant la neutralité inhérente à l'enseignement officiel subventionné et portant diverses mesures en matière d'enseignement.
Le programme du master en enseignement (section 5), totalisant 60 crédits, est organisé en codiplomation entre l’Université et des Hautes Ecole. 30 crédits sont pris en charge par l’Université et 30 crédits par les Hautes Écoles. Il est construit autour de 3 axes de formation :
- L’axe « à et par la pratique »
- L’axe « didactique et pédagogique »
- L’axe « sciences humaines et sociales »
Partant de ce principe, chaque unité d’enseignement des programmes de l’AGES s’inscrit au minimum dans l’un de ces axes, en veillant à la complémentarité avec les autres unités d’enseignement du même axe ou des autres axes.
Les compétences sont développées au sein des unités d'enseignement via différents types d'activités et peuvent prendre notamment la forme de :
- stages dans l’enseignement secondaire supérieur
- séminaires en petits groupes
- cours magistraux et de conférences
Une partie de ces activités est commune à toutes les disciplines et sont organisées par l’École interfacultaire de formation des enseignants – secondaire supérieur (elles portent le sigle LEISS) et non par l’école ; l’autre partie est propre à la discipline (ces activités portent un sigle disciplinaire LAGES) et sont directement gérées par l’école.
Ouverture aux adultes
Sur le site de LLN :
Certains cours et séminaires transversaux sont proposés en plusieurs séries dans des horaires différents, notamment en soirée et le samedi, parmi lesquels l’étudiant·e choisit la série dont l’horaire lui convient le mieux.
Sur le site de Mons :
Tous les enseignements, à l’exception des stages, sont dispensés en horaire décalé (en soirée en semaine et le samedi).