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Contenu :
REMARQUE IMPORTANTE: en vertu de l'article 138 alinéa 4 du décret du 7 novembre 2013 définissant le paysage de l'enseignement supérieur et l'organisation académique des études, il ne sera pas procédé à l'évaluation des stages à la session de septembre. L'étudiant·e est invité·e à tout mettre en oeuvre pour réussir les stages d'enseignement à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.
Contenu :
A) Stages en milieu scolaire
(6 crédits)
FRq1+q2 6 crédits
B) Cours et séminaires disciplinaires
(11 crédits)
Didactique de la discipline
(7 crédits)
FRq1 22.5h+7.5h 4 crédits
FRq1+q2 30h 3 crédits
Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
(4 crédits)
C) Cours et séminaires transversaux
(13 crédits)
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe
L'étudiant choisit une des deux activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis durant le même quadrimestre.FRq2 37.5h+15h 4 crédits
Enseignant(s):
> Véronique Leroy (supplée Baptiste Barbot)
> Nathalie Roland
> Nathalie Roland (supplée Baptiste Barbot)
> Morgane Senden
> Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
Véronique Leroy (supplée Baptiste Barbot) , Nathalie Roland , Nathalie Roland (supplée Baptiste Barbot) , Morgane Senden , Morgane Senden (supplée Baptiste Barbot)
Comprendre et analyser l'institution scolaire et de son contexte
Un cours parmi:
(3 crédits)
FRq1 37.5h 3 crédits
FRq1 37.5h 3 crédits
Un cours parmi:
(2 crédits)
THEA2A - Louvain-la-Neuve
