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Content:
IMPORTANT NOTE: In accordance with article 138 para. 4 of the decree of 7 November 2013 concerning higher education and the academic organisation of studies, teaching practice placements will not be assessed in the September session. Students are required to make every effort to successfully complete the teaching practice in the June session, subject to having to retake the year.
Content:
Internships in higher secondary education
(7 credits)
FR2 credits
FR5 credits
Courses and seminars specific to the discipline
(13 credits)
LTHEO9031A
Long internship (90 hours) and accompanying seminar in religion - Accompanying seminar in religion
FRq1 30h 3 credits
Transversal courses and seminars
(13 credits)
Choisir un cours d'éthique de l’éducation, neutralité et citoyenneté :
Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe
(4 credits)
Choisir un cours :
FRq2 37.5h+15h 4 credits
Teacher(s):
> Véronique Leroy (compensates Baptiste Barbot)
> Nathalie Roland
> Nathalie Roland (compensates Baptiste Barbot)
> Morgane Senden
> Morgane Senden (compensates Baptiste Barbot)
Véronique Leroy (compensates Baptiste Barbot) , Nathalie Roland , Nathalie Roland (compensates Baptiste Barbot) , Morgane Senden , Morgane Senden (compensates Baptiste Barbot)
Séminaire d'observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
(4 credits)
Choisir un cours :
Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité
(3 credits)
Choisir un cours :
FRq1 37.5h 3 credits
FRq1 37.5h 3 credits
THEO2A - Louvain-la-Neuve
- soit un master en enseignement section 4 (120 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits)
- soit un master en enseignement section 5 (60 crédits), après un bachelier disciplinaire (180 crédits) et un master disciplinaire (60 ou 120 crédits)
Pour plus d'information sur la Formation initiale des enseignants et enseignantes réformée, voir ici