Programme détaillé

Module 1 : Fondements de l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère

  • Étude et réflexion sur l'enseignement d'une langue étrangère: objectifs et approches. Le CECR et le PCIC.

  • Les approches essentielles de l'enseignement et de l'acquisition de L2.

  • Réflexions sur le concept de compétence communicative (linguistique, sociolinguistique et pragmatique).

  • Analyse des besoins en matière de développement professionnel à partir de sa pratique .

 
Module 2 : Les TICS dans l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère

  •  Faire le point sur les derniers développements dans le monde des TIC pour l’enseignement.
  • Intégration des outils d'innovation pédagogique en classe, en analysant la valeur ajoutée de ces outils dans les cours d'ELE.

 
Module 3 : Didactique la grammaire et du lexique de l’espagnol comme langue étrangère

  • Interprétation du système formel et son traitement didactique.

  • Reconnaissance de problèmes spécifiques dans le domaine de l'apprentissage lexical et grammatical.

  • Concepts de base de la pragmatique pour l'analyse et la description du langage

 
Module 4 : Méthodologie et évaluation de l’espagnol comme langue étrangère

  • Analyse du matériel existant et présentation des approches didactiques actuelles.

  • Création d'activités spécifiques pour différents contextes d'apprentissage.

  • Réflexion sur les types d'évaluation et sur la manière de les intégrer dans le processus d’enseignement.

 
Trois Modules transversales :
Les modules transversaux (module ePortfolio, module Stage et module Création d’outils pédagogiques ELE..) constituent le fil conducteur pour développer un lien pour les différents acquis d'apprentissage du Certificat et aussi pour implémenter et intégrer ces acquis dans la réalité socio-professionnel des enseignants d’espagnol langue étrangère.
 
Module stage

  • Concevoir la programmation d'une partie d'un cours d'espagnol langue étrangère.

  • Analyse de sa propre pratique à partir d'enregistrements de cours.

  • Séance de feedback avec les tuteurs sur les enregistrements de cours.

 
Module ePortfolio : Pratique réflexive dans l'enseignement de l'ELE
Développement d'un ePortfolio de formation sur la plateforme Google Sites.

 
Module création de recueil d’outils pédagogiques pour l’enseignement de l’ELE
Créer des référentiels collaboratifs à utiliser dans la classe ELE sur la base du concept de communauté d'apprentissage.
 
4 ateliers avec des spécialistes invités
Conférences-atelier où les participants pourront travailler de la main de personnalités de la didactique langue étrangère.