Evaluation au cours de la formation

Afin de garantir un apprentissage approfondi et progressif, le parcours de formation alterne des phases de préparation individuelles, des activités interactives et un travail continu de capitalisation des acquis.

1. Travail préparatoire en amont (Travail asynchrone)
Avant l'ouverture de chaque module, les étudiants sont tenus de réaliser des activités préparatoires obligatoires afin de maximiser l'impact des sessions de cours. Ces activités incluent :

  • La lecture critique de textes de référence et d'articles scientifiques.
  • La participation active à des forums de discussion thématiques.
  • La réalisation de recherches préliminaires ciblées.

2. Évaluation continue au fil des modules

L'évaluation du programme est conçue sur un mode continu et formatif à travers deux dynamiques complémentaires :

  • Travaux personnels : tout au long des différents modules, los participants réalisent et soumettent des productions individuelles qui font l'objet d'une révision critique et d'un retour personnalisé (feedback) de la part des professeurs responsables.
  • Alimentation de l'ePortfolio : lors de chaque module, les étudiants intègrent leurs travaux de cours ainsi que des productions diversifiées (infographies, enregistrements audio/vidéo, analyses) au sein de leur ePortfolio. Ces publications font l'objet d'un suivi et d'une validation spécifique par le professeur responsable du module ePortfolio.

3. Conditions de délivrance du certificat universitaire

L'obtention du certificat universitaire est conditionnée par une exigence de complétude et de réussite. Les participants doivent obligatoirement :

  • Présenter et valider l'ensemble des travaux académiques réalisés au cours des six mois de formation.
  • Finaliser, structurer et publier l'intégralité du parcours réflexif au sein de l'ePortfolio final.