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iacchos | Louvain-la-Neuve
Les recherches en formation des enseignants et en didactique
L'éducation physique en contexte de pandémie de COVID-19 et après 
Les recherches en didactique du français
Continuités et ruptures dans l'apprentissage
Le plaisir de chercher en mathématiques
La pratique de l'enseignant en sciences
Didactiques et formation des enseignants
Vers l'interdisciplinarité
Donner du sens aux savoirs
L'apprentissage en situation de travail
Interdisciplinarité en sciences humaines
Passage aux frontières
Identité professionnelle en éducation physique
Progression et transversalité
Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ?
Les voies du discours
Le curriculum en questions
Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ?
La planification des apprentissages
L'évaluation des compétences chez l'apprenant
Réflexivité et écriture dans la formation des enseignants
Ouvrage collectif
