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La relecture est fréquemment convoquée dans la classe. Mais, paradoxalement, les travaux qui problématisent la notion sont peu nombreux. Rejoignez-nous pour explorer ensemble les pratiques de relecture en contexte scolaire, les finalités et les corpus.

  Tuesday 13 October 2026, from 5:00 pm to 7:00 pm  Auditoire AGOR13, Place Agora 19 in Louvain-la-Neuve  Conference  The lecture will be followed by drinks

Nous vous invitons le 11 septembre 2026 au kick-off de DigiYouth. Comment les technologies numériques influencent-elles les transitions vers le marché de l’emploi des jeunes en Région de Bruxelles-Capitale ? Quels en sont les futurs possibles à l'horizon 2040 ?

Comment mettre en œuvre un enseignement de l’éthique par les situations éthiques problématiques (SEP) ? C’est une chose de justifier théoriquement une approche pédagogique de l’éthique, mais c’en est une autre de la défendre sur le terrain de la pédagogie...

Une année marquée par le colloque des 25 ans, une réflexion collective sur nos formes de recherche, de nouveaux formats de diffusion et une fin de mandat pour les deux co-présidents.