S’émouvoir, cela rime-t-il avec savoir ? Qui a dit non ? Monsieur ? Les savoirs s’organisent à l’université à la fin du 19e siècle dans une Europe dominée par la raison. Des hommes cadrent les apprentissages à l’aune de qui ils sont : des bourgeois blancs favorisés. Le savoir est « hors-sol », désincarné, fixé dans le marbre. Les femmes en sont écartées en vertu de leur trop grande émotivité, leur sensiblerie, voire leur hystérie. Un monde rigide empreint de normes drastiques s’est organisé de façon verticale ; la culture patriarcale l’a divisé en deux parts que tout semble opposer.

Et si on apprenait autrement ?

Cette conférence est le résultat d’une rencontre et d’un travail entre la chercheuse Françoise Masuy de l’Institut des langues vivantes de l’UCLouvain (ILV) et l’artiste Marie-Paule Kumps. Une organisation du Vilar & d'UCLouvain Culture, en partenariat avec le Musée L