Stanislav Katanneck

Katanneck, Stanislav ; Suner Munoz, Ferran. Selbstreguliertes Lernen mit Feedback von ChatGPT: Die Rolle individueller Einstellungen und Wahrnehmungen beim selbstregulierten Lernen mit KI-basiertem Feedback. In: KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache, Vol. 2, no. 2 (2024) (2024). doi:10.24403/jp.1394575.

http://hdl.handle.net/2078.1/289289

Katanneck, Stanislav. „Wie viel können wir aus Fehlern lernen, wenn wir sie nicht selbst entdecken?“ – Ein Unterrichtsszenario zur Entwicklung der Selbstreflexionskompetenz im Umgang mit Künstlicher Intelligenz. In: IDV - Der internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband e.V., Vol. 104, no.2023, p. 9-13 (2023).

http://hdl.handle.net/2078.1/295672

Katanneck, Stanislav. Kollaboratives Schreiben in der Studienvorbereitung. Eine empirische Untersuchung zur Förderung der Schreibkompetenz am Beispiel des Etherpad. In: German as a Foreign Language, Vol. 3, no. 22, p. 88-117 (2022).

http://hdl.handle.net/2078.1/295663