L'accessibilité numérique au service de la qualité de l'apprentissage (2026)
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Ducarme, D.
L'accessibilité numérique est aujourd'hui un levier essentiel pour répondre à la diversité de la population étudiante dans l'enseignement supérieur. En proposant des ressources et des environnements d'apprentissage utilisables par le plus grand nombre, elle vise à garantir des conditions d'apprentissage plus équitables.
Pour les équipes enseignantes, l'enjeu est double. Il s'agit d'adapter les contenus pédagogiques pour lever les barrières à l'apprentissage, tout en s'appropriant les aspects techniques du numérique, comme la structuration des documents, le sous-titrage de vidéos, les choix typographiques ...
Ce guide présente des principes concrets, éprouvés sur le terrain, pour améliorer l'accessibilité numérique de vos enseignements. L'objectif ? Vous accompagner pas à pas pour rendre vos dispositifs plus inclusifs. Pragmatique et illustrée, cette Clé vous permettra d'avancer à votre rythme et d'ancrer durablement une culture de l'accessibilité numérique dans vos enseignements.
Une version imprimée est disponible gratuitement pour les membres de la communauté universitaire UCLouvain, sur demande auprès du LLL.
