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Gwendoline de Mûelenaere
Chargée de recherche FNRS
Professional experience
- 2023-: Postdoctoral researcher, Université catholique de Louvain
◦ F.R.S.-FNRS Fellowship
◦ “Cut out, pasted, assembled, altered. Handling early modern prints in the 17th to the 19th centuries for spiritual, epistemic and aesthetic purposes”- 2022-2023: Guest professor, Ghent University
- 2018-2022: Postdoctoral researcher, Ghent University
◦ FWO Fellowship (Research Foundation – Flanders)
◦ “Celebrating knowledge. Iconological analysis of the representations in handwritten lecture notebooks of the Southern Low Countries (17th-18th centuries)”- 2017-2023: Scientific staff member, UCLouvain
- 2012-2017: PhD in History of Art, UCLouvain
◦ F.R.S.-FNRS Fellowship
◦ “Thesis Prints in the Southern Netherlands in the 17th century. Iconological analysis of the relationships between art, science and power”, supervised by Prof. Ralph Dekoninck
Education
- 2004-2009: Master in History of Art and Archaeology, UCLouvain
- Diplômes
Année Label Institution 2007 Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale Université catholique de Louvain 2009 Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée Université catholique de Louvain
Research interests
Early modern prints
History of education
Jesuit image theory
Allegory and emblematics
Text/image relationships
Frame and framing issues
2015
de Mûelenaere, Gwendoline. Disputatio and Dedication. Seventeenth-Century Thesis Prints in the Southern Low Countries. In: De Zeventiende Eeuw, Vol. 31, no.2, p. 284-306 (Décembre 2015). doi:10.18352/dze.10141.
2013
de Mûelenaere, Gwendoline. La chute des idoles lors de la Fuite en Égypte. Analyse iconologique d’un récit apocryphe. In: Koregos, no. 49.
2022
de Mûelenaere, Gwendoline. Early Modern Thesis Prints in the Southern Netherlands: An Iconological Analysis of the Relationships between Art, Science and Power (Brill’s Studies on Art, Art History, and Intellectual History, Volume; 60), Brill: Leiden/Boston, 2022. 978-90-04-44453-9. 468 p.
2024
de Mûelenaere, Gwendoline ; Bielak, Alicja. Between Words and Images. Disseminating Knowledge in Illustrated Student Notebooks. In: Andy Peetermans, Raf Van Rooy, Xander Feys, Maxime Maleux (eds.), How to Investigate Student Notes from the Renaissance (ca. 1300-1600)?, Leuven University Press: Leuven, 2024 (Accepté/Sous presse).
2024
de Mûelenaere, Gwendoline. Symbolic Images in Logic College Notebooks and Thesis Prints of the Southern Netherlands. In: Ralph Dekoninck, Agnès Guiderdoni, Hélène Leblanc, Aline Smeesters (eds.), Ut in schola dicitur: The Presence of Scholasticism in Early Modern Theories of Literature and Art, Brepols: Turnhout, 2024 (Accepté/Sous presse).
2023
de Mûelenaere, Gwendoline. Academic Print Practices in the Southern Netherlands: Allegory and Emblematics as Epistemic Tools. In: Ruth Noyes (ed.), Reassessing Epistemic Images in the Early Modern World (Scientiae Studies), Amsterdam University Press: Amsterdam, 2023, p. 131-152. 9789463723350. doi:10.5117/9789463723350_ch06.
2023
de Mûelenaere, Gwendoline. Displaying Gift-Giving: Thesis Prints in the Spanish Netherlands. In: Bryony Bartlett-Rawlings and Naomi Lebens (eds.), Placing Prints. New Developments in the Study of Print, 1400-1800 (Art and Intellectual History), Brill: Leiden, 2023 (Accepté/Sous presse).
2023
de Mûelenaere, Gwendoline. The Art of Learning: Illustrated Lecture Notebooks at the Old University of Louvain. In: Matteo Valleriani, Giulia Giannini, Enrico Giannetto (eds.), Scientific Visual Representations in History, Springer: Cham, 2023, p. 3-31. 978-3-031-11316-1. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-11317-8.
2023
de Mûelenaere, Gwendoline. Thesis Prints Dedicated to Archduke Leopold William of Austria, in the Service of the Pietas Austriaca. In: Renaud Adam, Rosa De Marco, Malcolm Walsby (eds.), Books and Prints at the Heart of the Catholic Reformation in the Low Countries (16th-17th centuries) (Library of the Written Word; 104), Brill: Leiden, 2023, p. 239-267. 978-90-04-50437-0. doi:10.1163/9789004510159_013.
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. "Omnia singularem disputationi conciliabant celebritatem". Les défenses de thèses dans les Pays-Bas espagnols. In: Ralph Dekoninck, Maarten Delbeke, Annick Delfosse, Koen Vermeir, Caroline Heering (eds.), Cultures du spectacle baroque entre Italie et anciens Pays-Bas, Institut Historique Belge de Rome: Bruxelles/Rome, 2019, p. 319-336. 978-90-74461-93-1.
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. Cadre(s) gravé(s) : les affiches de thèse dans le décor éphémère de la soutenance académique. In: Nicolas Cordon, Edouard Degans, Elli Doulkaridou-Ramantani, Caroline Heering (eds.), Jeux et enjeux du cadre dans les systèmes décoratifs de la première modernité (1500-1700), Presses Universitaires de Rennes: Rennes, 2019, p. 41-58.
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. La mise en abyme dans les affiches de thèse : paratexte et méta-narration. In: Tonia Raus and Gian Maria Tore (eds.), Comprendre la mise en abyme. Arts et médias au second degré, Presses universitaires de Rennes: Rennes, 2019, 145-162. 978-2-7535-7764-0.
2016
de Mûelenaere, Gwendoline. Double Meaning of Personification in Early Modern Thesis Prints of the Southern Low Countries: Between Noetic and Encomiastic Representation. In: Walter S. Melion and Bart Ramakers (eds.), Personification. Embodying Meaning and Emotion (Intersections; 41), Brill: Leiden/Boston, 2016, p. 433-460. 9789004310421. doi:10.1163/9789004310438.
2013
de Mûelenaere, Gwendoline. Les scènes de chasse d’après Frans Snyders conservées au château de Freyr. In: Jacques Toussaint (dir.), Freyr-sur-Meuse. Un patrimoine exceptionnel en province de Namur, Catalogue d'exposition, Château de Freyr, 3 mai - 22 septembre 2013, Musée provincial des Arts anciens du Namurois: Namur, 2013, p. 309-333. 978-2-87502-042-0.
2022
de Mûelenaere, Gwendoline. Emblems in College Dictata of the Old University of Louvain. 12th international conference of the Society for Emblem Studies (University of Coimbra, Portugal, du 25/07/2022 au 30/07/2022).
2022
de Mûelenaere, Gwendoline. Symbolic language as an epistemic tool in students’ dictata from the Old University of Louvain. Rubenshuis/Rubenianum Works-in-Progress Workshop (Rubenianum, Antwerp, 28/06/2022).
2022
de Mûelenaere, Gwendoline. The handling of prints produced in the Southern Netherlands: prints cut out, pasted, assembled, and reused in new contexts. Online roundtable session "Early Modern Prints: Projects in Development" (15/11/2022).
2021
de Mûelenaere, Gwendoline. Iconological analysis of the representations in handwritten lecture notebooks. Meeting of the Magister Dixit Community (KU Leuven) (Groot Begijnhof Leuven, 15/10/2021).
2021
de Mûelenaere, Gwendoline. Images épistémiques à l’époque moderne: le rôle de la gravure dans la production et la transmission du savoir. Séminaire méthodologique du GEMCA (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 20/12/2021).
2021
de Mûelenaere, Gwendoline. Student Notebooks in Words and Images: Contributions of an Iconological Analysis. Conference "How to investigate student notes from the Renaissance (ca. 1300-1600)?" (KU Leuven, Leuven, du 27/05/2021 au 28/05/2021).
2020
de Mûelenaere, Gwendoline. Les illustrations des cours manuscrits de logique de l’Université de Louvain. Conference "Penser autrement les lettres et les arts: la voie/x de la scolastique (1500-1700)" (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, du 16/11/2020 au 20/11/2020).
2020
de Mûelenaere, Gwendoline. Overview of illustrated lecture notebooks from the Old University of Louvain. Conference Engaging Margins. Framing imagery as embodiment of cognitive processes", organized by UCLouvain and UGent (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, du 08/10/2020 au 09/10/2020).
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. Les frontispices de thèse entre France et anciens Pays-Bas. Conference "Il n’y a pas de Pyrénées. Circulation des artistes entre France et Pays-Bas espagnols au XVIIe siècle" (Musées Royaux des Beaux-Arts de Belgique, Bruxelles, du 11/01/2019 au 12/01/2019).
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. The Art of Learning. Illustrated Dictata at the Old University of Louvain. Conference "Scientiae. Early Modern Knowledge" (Queen’s University, Belfast, du 12/06/2019 au 15/06/2019).
2019
de Mûelenaere, Gwendoline. The allegorical, emblematic, and scientific representations in lecture notebooks of the Old University of Louvain. Study day of Palet, research team on Flemish art (KU Leuven, Leuven, 10/05/2019).
2018
de Mûelenaere, Gwendoline. Transmission and celebration of knowledge. The illustrated lecture notebooks of the Old University of Louvain (17th-18th centuries). Workshop "Talking about Arts and Archaeology" of the joint doctoral program Arts and Archaeology UGent-UVerona (Ghent University, Ghent, 27/11/2018).
2018
de Mûelenaere, Gwendoline. Visual Culture of University Knowledge. The Lecture Notebooks from Louvain and Douai (17th-18th centuries). Conference "The Epistemic Functions of Vision in Science" (Università degli Studi di Bergamo, Italy, du 10/10/2018 au 12/10/2018).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Iconological Analysis of the Relationships between Art, Science and Power (Southern Netherlands in the 17th and 18th Centuries). Workshop for the SVIEME project (Scientific and Visual Images in Early Modern Europe) (Universidade Nova FCT, Lisbon, 02/06/2017).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Images of Power: Depictions of Patronage Donations of Works of Art in Early Modern Europe. International conference of the Renaissance Society of America, session "Staging the Gift-Giving" (Chicago, du 30/03/2017 au 01/04/2017).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Les affiches de thèses dédiées à Léopold-Guillaume d’Autriche, au service de la Pietas Austriaca. Conference "La reconquête par le livre et l’estampe. Au cœur de la réforme catholique dans les Pays-Bas (XVIe-XVIIe siècles)" (ULg, Liège, du 23/02/2017 au 24/02/2017).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Les représentations allégoriques, emblématiques et scientifiques dans les notes de cours manuscrites des anciens Pays-Bas. Study day "Formes et figures des illustrations scientifiques", organized by Véronique Adam and Agnès Guiderdoni (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 29/09/2017).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Les stratégies de mise en scène du don dans les thèses illustrées dans les anciens Pays-Bas méridionaux à l’époque moderne. "Le don mis en scène. Représentations visuelles et textuelles de l’acte de donation dans les arts de la première modernité" (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, du 20/04/2017 au 21/04/2017).
2016
de Mûelenaere, Gwendoline. Displaying Gift-Giving: Thesis Prints in the Spanish Netherlands. "Placing Prints: New Developments in the Study of Print, 1400-1800". Annual Renaissance Early Modern Postgraduate Symposium (Courtauld Institute of Art, London, du 12/02/2016 au 13/02/2016).
2016
de Mûelenaere, Gwendoline. Thesis Engravings Dedicated to Archduke Leopold William of Austria (1647-1656). Sixteenth Century Society Conference, in a session sponsored by Historians of Netherlandish Art (Bruges, 19/08/2016).
2015
de Mûelenaere, Gwendoline. Images of the Courtier in Flemish Thesis Prints. "Images of the Courtier, 1500‐1700 I: Figure and figuration". Session organisée par l’Université de Genève, conférence annuelle de la Renaissance Society of America (RSA) (Humboldt-Universität, Berlin, du 26/03/2015 au 28/03/2015).
2015
de Mûelenaere, Gwendoline. Italian Thesis Prints and Flemish Collaborations: Michel Natalis, Arnold van Westerhout and Robert van Audenaerde. Summer school "Printmaking in Italy and the ‘Flemish’ contribution (16th - 17th century)" organisée par l’Academia Belgica et le Koninklijk Nederlands Instituut Rome (Academia Belgica, Rome, du 06/07/2015 au 10/07/2015).
2015
de Mûelenaere, Gwendoline. La mise en abyme dans les affiches de thèse : paratexte et méta-narration. "Sonder l’abyme. La mise en abyme dans les textes et les images". Colloque interdisciplinaire organisé par l’Institut d’études romanes, médias et arts (IRMA) (Université du Luxembourg, Luxembourg, du 16/01/2015 au 17/01/2015).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. 17th-Century Thesis Prints in the Southern Low Countries. "Een Gouden Leertijd". Congrès historique interdisciplinaire organisé par le Werkgroep de Zeventiende Eeuw (Rijksuniversiteit Groningen, 30/08/2014).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. From Engraving to Academic Defense: The Image as a Frame in Flemish Thesis Prints. Annual conference of the Renaissance Society of America (RSA) (New York, du 27/03/2014 au 29/03/2014).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. Les encadrements gravés des affiches de thèse dans le décor des soutenances publiques. Journées d’étude internationales "Jeux et enjeux du cadre dans les systèmes décoratifs à l’époque moderne" (Institut national d’histoire de l’art (INHA), Paris, du 09/05/2014 au 10/05/2014).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. Les thèses illustrées dans les Pays-Bas méridionaux à l'époque moderne : enjeux esthétiques, scientifiques et politiques. Séminaire du GEMCA (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 30/01/2014).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. Personifications in Early Modern Thesis Prints in the Southern Low Countries: Noetic and Encomiastic Representations. International interdisciplinary conference Historians of Netherlandish Art (HNA) (Boston University, Boston, du 05/06/2014 au 07/06/2014).
2014
de Mûelenaere, Gwendoline. Relations de patronage mises en image dans les gravures de thèses flamandes (XVIIe – XVIIIe siècles). "Le renouveau des études sur les relations diplomatiques et culturelles". Journée d’étude de l’école doctorale ED4 (Bibliothèque Royale de Belgique Albert Ier, Bruxelles, 05/12/2014).
2013
de Mûelenaere, Gwendoline. Aux marges des conclusions : l’image-cadre dans les affiches de thèses (XVIIe - XVIIIe siècles). Atelier du GEMCA (UCLouvain, Louvain-la-Neuve, 08/11/2013).
2013
de Mûelenaere, Gwendoline. Les gravures de thèses dans les Pays-Bas méridionaux (XVIIe et XVIIIe siècles). Rapports entre arts, sciences et pouvoirs. Journée des doctorants « Pouvoir(s) et représentations » de la formation commune de l'Ecole doctorale HISTAR (ED4-EDT56) (Palais des Académies, Bruxelles, 7 décembre 2013).
2012
de Mûelenaere, Gwendoline. Thesis Defences of Jesuit Students at the Collegio Romano. The Case of Ilario Frumenti. Summer school "Roma in Festa. Staging and Experiencing Festival Culture in Early Modern Rome" (Academia Belgica, Rome, du 09/07/2012 au 15/07/2012).
2017
de Mûelenaere, Gwendoline. Les thèses illustrées dans les Pays-Bas méridionaux au XVIIe siècle : étude iconologique des rapports entre arts, sciences et pouvoirs, prom. : Dekoninck, Ralph, 22/02/2017.