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Full programe
Activités de mise à niveau des compétences
Activités qui doivent avoir été obligatoirement suivies (durant les études antérieures ou durant le master) pour obtenir le diplôme de master en science et gestion de l'environnement et du développement durable. Des dispenses sont possibles en fonction du diplôme antérieur, des cours équivalents déjà suivis et des grades obtenus. Pour chaque activité, un cours doit être choisi parmi la liste proposée.
Biologie
3 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
Chimie
3 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
FR
q1
50h+10h
5
credits
FR
q2
22.5h+10h
3
credits
Ecologie
3 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes. La priorité est donnée à l'unité d'enseignement LBIO1117.
Economie
3 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
Philosophie
2 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes. La priorité est donnée à l'unité d'enseignement LSC1120A. L'étudiant·e peut éventuellement choisir une autre unité d'enseignement de Philosophie en étant attentif·ve aux prérequis et aux compétences dont il·elle dispose sur base de sa formation antérieure.
FR
q1
30h
2
credits
Sociologie
3 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes. La priorité est donnée à l'unité d'enseignement LPSP1007.
Géographie
5 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes. L'étudiant·e peut éventuellement choisir une autre unité d'enseignement de Géographie en étant attentif·ve aux prérequis et aux compétences dont il·elle dispose sur base de sa formation antérieure.
FR
q1
30h
3
credits
Informatique appliquée
4 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
FR
q2
30h+30h
5
credits
Teacher(s):
> Patrick Bogaert
> Emmanuel Hanert (coord.)
> Marnik Vanclooster
Statistiques et analyse des données
4 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
FR
q2
30h+40h
4
credits
FR
q2
30h+30h
6
credits
Anglais
2 crédits minimum à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes. Les étudiants·es qui ne sont pas dispensés du cours d'anglais DOIVENT contacter le Professeur d'anglais au début du 1e quadrimestre pour déterminer le cours le plus adapté à leur situation. A priori, le choix se fera dans l'ordre de la liste proposée ci-dessous soit une priorité pour le cours LANGL1330.
EN
q1 or q2
20h
3
credits
Teacher(s):
> Stéphanie Brabant
> Estelle Dagneaux
> Jean-Luc Delghust
> Aurélie Deneumoustier
> Fanny Desterbecq
> Marie Duelz
> Claudine Grommersch
> Sandrine Mulkers (coord.)
> Marc Piwnik (coord.)
> Françoise Stas
Stéphanie Brabant , Estelle Dagneaux , Jean-Luc Delghust , Aurélie Deneumoustier , Fanny Desterbecq , Marie Duelz , Claudine Grommersch , Sandrine Mulkers (coord.) , Marc Piwnik (coord.) , Françoise Stas
EN
q2
30h
2
credits
Teacher(s):
> Amandine Dumont
> Ariane Halleux
> Sandrine Meirlaen (coord.)
> Anne-Julie Toubeau (coord.)
EN
q1
30h
2
credits
Teacher(s):
> Amandine Dumont
> Ariane Halleux
> Sandrine Meirlaen (coord.)
> Anne-Julie Toubeau
EN
q1
30h
2
credits
Teacher(s):
> Ahmed Adrioueche (coord.)
> Catherine Avery
> Ariane Halleux (coord.)
> Adrien Kefer
Tronc commun :
(88 credits)
Pollution et environnement
(11 credits)
Economie et environnement
(5 credits)
5 crédits à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
EN
q2
30h
5
credits
Droit et environnement
(10 credits)
Gestion de l'environnement
(5 credits)
FR
q2
30h
3
credits
Communication et négociation
(4 credits)
Activités interdisciplinaires intégratives
(53 credits)
FR
q1
15h
2
credits
Teacher(s):
> Philippe Baret
> Anne-Laure Jacquemart (coord.)
> Jean-Pierre Raskin
> Valérie Swaen
FR
q1
45h
6
credits
Teacher(s):
> Nathalie Frogneux (coord.)
> Julie Hermesse
> Caroline Nieberding
> Jean-Pierre Raskin
FR
q1+q2
15
credits
Unités d'enseignement au choix :
Les crédits des unités d'enseignement au choix viendront compléter le total des crédits des unités d'enseignement obligatoires pour atteindre au moins 120 crédits. Les étudiant·es peuvent choisir librement les unités d'enseignement proposés ci-dessous (attention aux horaires!). Les étudiant·e·s sont responsables de s'assurer qu'ils·elles disposent bien des bases nécessaires pour suivre les cours qu'ils·elles choisissent.
Activités en approches sociétales de la transition
Activités en analyse des situations environnementales
FR
q1
30h+0h
3
credits
FR
q1
30h+15h
3
credits
Activités en technologies de l'énergie, des traitements et du recyclage
EN
q1
45h+15h
5
credits
> French-friendly
Teacher(s):
> Emmanuel De Jaeger
> Patrick Gerin (coord.)
> Hervé Jeanmart
EN
q2
35h+50h
8
credits
> French-friendly
Teacher(s):
> Pascal Jacques
> Alain Jonas
> Patricia Luis Alconero
Activités en climat : état, pression et réponses
EN
q1
45h+22.5h
6
credits
> French-friendly
Teacher(s):
> Charles Bielders (coord.)
> Hugues Goosse
> Marnik Vanclooster
Activités en écologie et agriculture
Activités en gestion du développement territorial
FR
q1
30h+30h
5
credits
FR
q1
30h+30h
5
credits
FR
q1
60h+45h
9
credits
5 crédits à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
Activités en stratégies publiques
FR
q1
30h
5
credits
FR
q1
30h
3
credits
Activités en santé publique et environnement
FR
q1
30h+30h
5
credits
4 crédits à choisir parmi les unités d'enseignement suivantes :
EN
q2
20h+16h
4
credits
Activités d'intégration professionnelle et de diversification
Les étudiant·es qui voudraient suivre d'autres unités d'enseignement en lien avec l'environnement et le développement durable peuvent en faire la proposition au coordinateur.
FR
q2
20h
10
credits
> English-friendly
Teacher(s):
> Damien Debecker (coord.)
> Xavier Draye
> Anne-Laure Jacquemart
ENVI2MC - Louvain-la-Neuve
