Vous êtes maitre de stage dans l'enseignement fondamental ou secondaire ? Vous souhaitez vous outiller pour mieux accompagner vos stagiaires ?
Dès septembre 2024, l’UCLouvain organise un certificat des maitres de stage* de 10 crédits universitaires en codiplomation avec trois hautes écoles : la Haute École Louvain en Hainaut (HELHa), la Haute École Léonard de Vinci et la Haute École EPHEC (EPHEC Éducation).
*Sous réserve d'un financement pour les institutions du supérieur qui l'organiseraient.
Une formation nourrie par la recherche
Le contenu du certificat est le fruit des recherches menées en étroite collaboration avec des maitres de stage du terrain et des chercheurs et chercheuses de l’université. Depuis plusieurs années, l’UCLouvain investit dans la formation des maitres de stages à travers des recherches collaboratives menées dans le cadre du Groupe de Recherche sur l'Accompagnement des Pratiques Professionnelles Enseignantes - GRAPPE.
L’UCLouvain propose un dispositif innovant en impliquant des maitres de stage formés à l’accompagnement dans la formation de leurs pairs. Le certificat est dispensé par des co-formateurs et co-formatrices : des maitres de stage formés et des formateur·trices expert·es de l’accompagnement.
Ce certificat propose deux options en fonction de la spécificité du public cible :
- L’option 1 pour les maitres de stage de l’enseignement fondamental des sections 1 et 2
- L’option 2 pour les maitres de stages du secondaire des sections 3, 4 et 5.
Un engagement mesuré : 10 jours sur 2 ans
La première année, un module d’une semaine (5 journées consécutives) est organisé. Au cours de la deuxième année, les 5 jours de formation sont répartis sur plusieurs mois.
Cette répartition permet de :
- intégrer les contenus théoriques à la pratique et d’en évaluer le transfert dans des séances de co-développement
- organiser des séances spécifiques aux sections et des séances communes pour former à une même identité d'enseignant-maitre de stage au travers de thématiques telles que l’accueil du stagiaire, les postures d’accompagnement, l’évaluation du stagiaire, le feed-back, les stagiaires en difficulté, les dynamiques identitaires, la réflexivité, les spécificités didactiques…
Un dispositif en trois temps
La formation se divise en trois phases :
- un temps d’outillage théorique à travers des modules thématiques et “un accompagnement à l’accompagnement” dans des séminaires
- un temps de travail en autonomie pour la réalisation d’un travail intégratif (portfolio)
- un temps d’accompagnement des stagiaires sur votre terrain professionnel
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Personnes de contact au sein de l’UCLouvain : Coordinatrice académique : Catherine Van Nieuwenhoven Coordination pédagogique : joignable par mail à coordination-pedagogique-efel@uclouvain.be Gestion administrative : joignable par mail à secretariat-efel@uclouvain.be |