Cours ouverts Carnaval

Lundi 24 février et 03 mars 2025 

SINC (Charleroi) 
De 9h30 à 11h30 : Principes de fonctionnement des ordinateurs – E6K (Salle 13) 

 Savez-vous comment fonctionne un ordinateur en interne ? Ce cours explore les bases de son architecture, depuis la représentation binaire des données jusqu’à l’exécution des programmes. Il aborde la logique numérique, la mémoire, le processeur et les mécanismes fondamentaux qui permettent d'exécuter des logiciels sur un processeur matériel. Une introduction au langage machine permet de comprendre comment les instructions sont interprétées par le matériel. En somme, une plongée essentielle dans les rouages de l’informatique pour acquérir des bases solides ! 

Voici le lien vers le syllabus : https://sites.uclouvain.be/LSINC1102/pfo/ https://sites.uclouvain.be/LSINC1102/pfo/ 

Mardi 25 février et 04 mars 2025 

FSA (Louvain-la-Neuve) 
De 8h30 à 10h30 : Économie – A10 

Le cours d’Économie introduit les bases de l’économie en trois volets. Il explore d’abord la microéconomie, en analysant comment les consommateurs et les entreprises interagissent sur les marchés. Ensuite, il aborde le rôle de l’ingénieur dans l’économie, avec des notions de comptabilité, de financement et de gestion d’entreprise. Enfin, il traite des grandes dynamiques économiques (PIB, inflation, chômage) et de leur impact sur la société et l’environnement. 

SINF (Louvain-la-Neuve) 
De 8h30 – 10h30 : Bases électroniques de l'informatique - SUD09 

 Savez-vous comment fonctionne un ordinateur en interne ? Ce cours explore les bases de son architecture, depuis la représentation binaire des données jusqu’à l’exécution des programmes. Il aborde la logique numérique, la mémoire, le processeur et les mécanismes fondamentaux qui permettent d'exécuter des logiciels sur un processeur matériel. Une introduction au langage machine permet de comprendre comment les instructions sont interprétées par le matériel. En somme, une plongée essentielle dans les rouages de l’informatique pour acquérir des bases solides ! 

Voici le lien vers le syllabus : https://sites.uclouvain.be/LSINC1102/pfo/ https://sites.uclouvain.be/LSINC1102/pfo/ 

Mercredi 26 février et 05 mars 2025 

FSA (Louvain-la-Neuve) 
De 8h30 à 10h45 : Méthodes numériques - A10 

Le cours "Méthodes numériques" propose une introduction aux techniques de calcul numérique sur ordinateur, essentielles pour les ingénieurs. Les étudiants y apprendront à maîtriser des méthodes numériques classiques, à valider et estimer la fiabilité des résultats obtenus, et à implémenter ces méthodes en Python.  

Voici le lien vers le site web du cours où vous trouverez les notes du cours : https://perso.uclouvain.be/vincent.legat/zouLab/epl1104.php?action=valves 

De 14h à 16h : Chimie et chimie physique 1 - A10 

Le cours Chimie et chimie physique 1 introduit les bases essentielles de la chimie pour l’ingénieur. Il explore les notions de base de chimie, la structure des atomes, les liaisons chimiques et la structure des molécules. La thermodynamique y est abordée pour comprendre les échanges d’énergie et la spontanéité des réactions. Enfin, il traite des équilibres chimiques, notamment en solution aqueuse (acide-base, solubilité).  

Voici le lien vers les slides du cours du 26 février: LEPL1301_Dias-CM04.pdf 

Le cours du 5 mars est le premier cours de la partie thermodynamique; il n’y a pas de slides diffusées pour cette partie, l’enseignant donnant son cours à l’aide d’un tableau virtuel et ne projetant des dias que pour quelques images et vidéos ou pour résumer la construction du formulaire. Voici le lien vers le syllabus de cette partie du cours: LEPL1301_thermodynamique.pdf. 

De 16h15 à 18h15 : Projet 2 (restructuration) - A10 

Le cours "Projet 2" est conçu pour approfondir les compétences des étudiants en ingénierie, en mettant l'accent sur l'expérimentation et la modélisation de systèmes. Les participants appliquent des concepts de physique et de chimie pour concevoir et réaliser un prototype électronique fonctionnel, en assemblant les composants. Le projet inclut également une analyse des impacts environnementaux des composants électroniques utilisés. Cette approche pratique vise à renforcer les compétences méthodologiques et collaboratives des étudiants, tout en les familiarisant avec les aspects concrets de la profession d'ingénieur. 

SINF (Louvain-la-Neuve) 
De 10h45 à 12h45 : Algèbre - SUD08 

Le cours d’algèbre est une introduction aux concepts fondamentaux de l'algèbre linéaire, essentielle pour les étudiants en sciences informatiques. Il couvre le calcul matriciel, la résolution de systèmes d'équations linéaires, l'étude des espaces vectoriels et les applications linéaires. Ces outils mathématiques sont particulièrement utiles en informatique, notamment en intelligence artificielle (manipulation de grandes matrices pour l’apprentissage automatique), en traitement des données (analyse de réseaux et d’algorithmes de recherche),... Le cours apprend à modéliser des problèmes concrets à l'aide de matrices et de vecteurs, et à les résoudre en utilisant des techniques de calcul matriciel.  

De 14h à 16h : Introduction à l'algorithmique - A02 

Le cours Introduction à l'algorithmique (LINFO1103) introduit l’algorithmique, c’est-à-dire la compétence de concevoir des séquences d’instructions permettant de résoudre efficacement un problème. Un exemple classique est le tri d’une liste de nombres : un algorithme comme le tri par sélection consiste à parcourir la liste, à trouver le plus petit élément et à l’échanger avec le premier, puis à répéter l’opération pour le reste de la liste jusqu’à ce qu’elle soit triée. Le cours aborde ces principes à travers la conception et l’analyse d’algorithmes, en étudiant leur efficacité et leur complexité. Il couvre également les structures de données comme les tableaux, listes chaînées, piles, files et arbres binaires.  

Le professeur ne fournit pas les diapositives du cours à l'avance. Vous les découvrirez progressivement durant cours, tout comme les étudiants de première année de bachelier. 

SINC (Charleroi) 
De 8h30 à 10h30 et de 10h45 à 12h45 : Algèbre – E6K (Salle 13) > Remarque importante : Le cours ne sera pas donné le 26 février

Identifier des groupes dans un ensemble de données, étudier l’évolution d’une population d’insectes, comprendre le système anti-spam d’une messagerie... toutes ces applications sont abordées et pour certaines, implémentées, lors du cours d’algèbre appliquée destiné aux étudiantes et étudiants en sciences informatiques.  
Le cours est divisé en trois parties : les vecteurs, les matrices et les moindres carrés. Chaque partie introduit des outils spécifiques qui permettent de formuler et de résoudre les problèmes contextualisés ci-dessus. Plus largement, les applications visées sont le clustering, la résolution de systèmes d’équations linéaires, l’étude de systèmes dynamiques, le data fitting et la classification. 
Le cours se veut vivant et pratique : des exemples concrets sont pratiqués en classe et en interaction, les concepts sont implémentés en Python et approfondis lors de trois mini-projets. 

Jeudi 27 février et 06 mars 2025 

FSA (Louvain-la-Neuve) 
De 14h à 16h : Analyse II - A10 

Le cours d’Analyse II approfondit les concepts de l'analyse mathématique pour les fonctions de plusieurs variables réelles. Les étudiants y étudient la continuité, la différentiabilité, les dérivées partielles, ainsi que les techniques d'optimisation, notamment les multiplicateurs de Lagrange. Le cours aborde également les intégrales multiples, les intégrales de ligne et de surface, et les théorèmes intégraux tels que celui de Stokes. Une partie est consacrée aux équations différentielles linéaires à coefficients constants, avec des applications à la modélisation de problèmes simples. Par exemple, la résolution d'une équation différentielle permet de modéliser la croissance d'une population ou la dynamique d'un système mécanique. 

Vendredi 28 février et 07 mars 2025 

Conférence Spéciale – 07 mars seulement (Louvain-la-Neuve) 
De 10h45 à 12h45 : « Intelligence artificielle générative : opportunité ou menace pour la diversité et l’égalité de genre ? » - Montesquieu 02 (à confirmer) 

FSA (Louvain-la-Neuve) 
De 14h à 16h : Physique II – SUD08 

Le cours Physique II explore deux grands domaines essentiels en ingénierie: l’électromagnétisme et la mécanique des corps rigides. Lors du cours ouvert, il s’agira de comprendre différents aspects du magnétisme: comment fonctionnent les aimants, les moteurs électriques, la lévitation électromagnétique ou encore les électro-aimants, grâce aux champs magnétiques et aux forces sur les charges en mouvement. Au travers d’expériences live, le cours explique de manière vivante la théorie sous-jacente et ses applications dans la vie de tous les jours.  

SINC (Charleroi) 
De 8h30 à 10h30 : Eléments de physiologie humaine - E6K (Salle 13) > Remarque importante : Le cours ne sera pas donné le 7 mars

Le cours Éléments de physiologie humaine s’inscrit dans le cadre du bachelier en sciences informatiques orienté vers les sciences du vivant. Il offre une introduction au fonctionnement du corps humain en explorant ses principaux systèmes (nerveux, cardiovasculaire, respiratoire, etc.). L’objectif des cours d’ouverture vers les sciences du vivant est de fournir aux futurs informaticiens une compréhension de base du domaine médical et biologique, afin de mieux concevoir des solutions informatiques adaptées aux sciences du vivant. 

De 13h30 à 15h30 et de 15h45 à 17h45 : Introduction à l'algorithmique - E6K (Salle 13) 

Le cours Introduction à l'algorithmique (LSINC1103) explore l’algorithmique, c’est-à-dire l’art de concevoir des séquences d’instructions permettant de résoudre efficacement un problème. Un exemple classique est le tri d’une liste de nombres : un algorithme comme le tri par sélection consiste à parcourir la liste, à trouver le plus petit élément et à l’échanger avec le premier, puis à répéter l’opération pour le reste de la liste jusqu’à ce qu’elle soit triée. Le cours aborde ces principes à travers la conception et l’analyse d’algorithmes, en étudiant leur efficacité et leur complexité. Il couvre également les structures de données comme les tableaux, listes chaînées, piles, files et arbres binaires. À travers des travaux pratiques, les étudiants développent des compétences essentielles en programmation et en raisonnement logique. 

Slides 28/2: 04-Complexite.pdf 

Slides 7/3: 05-Listes-piles-files.pdf