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1er bloc annuel
Contenu de la formation :
Sociologie et anthropologie
Droit
Autres sciences humaines et sociales
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Vincent Lefebve (supplée Yannick Vanderborght)
> Caroline Sägesser (supplée Yannick Vanderborght)
Informatique et méthodes
FRq2 22.5h+15h 5 crédits
Enseignant(s):
> Karine Dejean
> Emmanuelle Lenel (supplée Nicolas Marquis)
Langues
ENq1+q2 0h+30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Sebastiano Ferrari
> Milena Fontana
> David Leisterh
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Melissa Uzumcuoglu
Gerlanda Cipolla, Sebastiano Ferrari, Milena Fontana, David Leisterh, Françoise Longrée (coord.), Erwin Ochsenmeier (coord.), Melissa Uzumcuoglu
BNEER1183
Néerlandais I
Pourra bénéficier d'une unité d'enseignement de Néerlandais débutant ou Espagnol en bloc 1: 1) l'étudiant·e qui a eu moins de deux heures de néerlandais par semaine tout au long de l'année au cours d'une des quatre dernières années de ses études secondaires; 2) l'étudiant·e ayant terminé ses études secondaires en 2019-2020 ou avant et qui n'a pas suivi de cours de Néerlandais entre la fin de ses études secondaires et son inscription à Saint-Louis.NLq1+q2 0h+30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Isolde Boutsen (coord.)
> Astrid De Munter (coord.)
> Luc De Pauw
> Pauline Heyvaert
> Nadine Kayobotsi
Isolde Boutsen (coord.), Astrid De Munter (coord.), Luc De Pauw, Pauline Heyvaert, Nadine Kayobotsi
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2e bloc annuel
Contenu de la formation :
Sociologie et anthropologie
Droit
Économie et gestion
Informatique et méthodes
Langues
ENq1+q2 0h+60h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Sebastiano Ferrari
> Milena Fontana
> David Leisterh
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Madeline Riordan
Gerlanda Cipolla, Sebastiano Ferrari, Milena Fontana, David Leisterh, Françoise Longrée (coord.), Erwin Ochsenmeier (coord.), Madeline Riordan
BNEER1282
Néerlandais II
L'étudiant·e qui a remplacé l'unité d'enseignement de Néerlandais I en bloc 1 par Néerlandais débutant I ou Espagnol I doit suivre en bloc 2, la même unité d'enseignement, niveau supérieur (Néerlandais débutant II ou Espagnol II).
NLq1+q2 0h+60h 5 crédits
Enseignant(s):
> Isolde Boutsen (coord.)
> Astrid De Munter (coord.)
> Barbara Fraipont
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3e bloc annuel
Contenu de la formation :
Sociologie et anthropologie
Choix d'UE du bloc 3
L'étudiant·e peut inscrire à son programme de bloc 3 les unités d'enseignement "Mutations et politiques urbaines" et/ou "Analyse de l'action publique" et/ou "Sociologie de l'action collective" et/ou "Analyses et théories du pouvoir" ou les remplacer en tout ou pour partie, par des unités d'enseignement optionnelles (à crédits constants).
FRq2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Jean-Luc Nsengiyumva (supplée Abraham Franssen)
> Youri Vertongen (supplée Abraham Franssen)
Autres sciences humaines et sociales
BCOMU1313
International communications
L'étudiant·e peut inscrire à son programme de bloc 3 l'unité d'enseignement "International communications" ou la remplacer par une unité d'enseignement optionnelle donnée en anglais (à crédits constants).
Informatique et méthodes
Atelier pluridisciplinaire
FRq1+q2 30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Benjamin Denis
> Marie Dufrasne
> Sophie Jacquot
> Emmanuelle Lenel
> Renaud Maes (supplée Abraham Franssen)
> Youri Vertongen
Benjamin Denis, Marie Dufrasne, Sophie Jacquot, Emmanuelle Lenel, Renaud Maes (supplée Abraham Franssen), Youri Vertongen
Langues
Choix d'une UE parmi :
ENq1 0h+30h 5 crédits
Enseignant(s):
> Gerlanda Cipolla
> Julie George Garkov
> Françoise Longrée (coord.)
> Erwin Ochsenmeier (coord.)
> Madeline Riordan
Gerlanda Cipolla, Julie George Garkov, Françoise Longrée (coord.), Erwin Ochsenmeier (coord.), Madeline Riordan
Unités d'enseignement optionnelles
Unités d'enseignement optionnelles proposées en remplacement de(s) (l')unité(s) d'enseignement de "Mutations et politiques urbaines" et/ou "Analyse de l'action publique" et/ou "Sociologie de l'action collective" et/ou "Analyses et théories du pouvoir" et/ou "International communication":
FRq1 45h 5 crédits
Enseignant(s):
> Benoît Bourgine
> Farid El Asri
> Raphaël Gély (coord.)
> David Lemler
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :
Choix éventuel d'une unité d'enseignement parmi :