Ce 18 mars 2011, le Département d’espagnol de l’Institut des langues vivantes invitera la Professeur Mercedes Pizarro (Institut Cervantes de Bruxelles) pour une nouvelle rencontre des professeurs d’espagnol travaillant en Belgique
À la lumière des recherches sur la cognition, il semble clair qu'au-delà de l'influence d'une tendance didactique, la pensée des enseignants, leurs idées sont celles qui, véritablement, ont une influence sur leurs préférences méthodologiques et leurs performances dans la classe.
Cet atelier présentera différentes activités pour sensibiliser et faire réfléchir les enseignants sur leurs propres conceptions de la grammaire et de son enseignement. Cela leur permettra de prendre conscience de ce sujet et d'identifier des attitudes et des comportements à adopter et qui sont une étape préliminaire pour améliorer leur travail en classe.
La Professeur Pizarro est titulaire d’un master en enseignement de l'espagnol langue étrangère, á l’Université Antonio de Nebrija de Madrid, et une maîtrise en philologie hispanique, spécialisation en linguistique, á l'Université Complutense de Madrid. Elle a travaillé comme professeur d´espagnol en Espagne et dans plusieurs pays européens, et comme formatrice à divers séminaires pour les enseignants. Elle a aussi été membre du Jury pour les examens D.E.L.E. (Diplômes d´espagnol langue étrangère) et a participé à divers projets académiques pour le dessin d´examens de certification linguistique pour les Institutions européennes. Son intérêt et ses recherches ont porté principalement sur l'étude de la grammaire et son rôle dans la classe d’espagnol langue étrangère. Actuellement, eIle est professeur à l'Institut Cervantes à Bruxelles
Informations pratiques
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:Département d’espagnol de l’Institut des langues vivantes de l’Université catholique de Louvain Date : 18 mars 2011 Horaire : 14h‐17h Veuillez confirmer votre participation à la coordinatrice Paula Lorente Fernandez
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