El 13 de marzo el Departamento de Español de l’Institut des langues vivantes tendrá el honor de recibir en sus Encuentros didácticos a la Profesora Jane Arnold de la Universidad de Sevilla para una reflexión sobre la dimensión afectiva de la enseñanza de segundas lenguas.
En este taller práctico ofreceremos muchas ideas y actividades para estimular el interés y la motivación en el aula de ELE y así facilitar el aprendizaje. Se enfatizará la importancia de los factores afectivos para crear una atmósfera de apoyo y aceptación donde los alumnos sientan el deseo de aprender y confianza en sus capacidades para hacerlo.
Exploraremos los factores de relación entre alumnos y entre profesor y alumnos que favorecen la interacción necesaria para el aprendizaje de una lengua y también la importancia de lo que pasa dentro de nuestros alumnos (factores individuales, como la autoestima, que pueden influir en la disposición del alumno a participar en la comunicación en el aula).
Reflexionaremos sobre el marco teórico de las Inteligencias múltiples de Gardner y cómo se puede usar en la enseñanza de ELE, y veremos maneras de crear materiales, a veces con las TICs, que tienen en cuenta la importancia del dominio afectivo para un aprendizaje más efectivo.
| Informations pratiques | |
| Organisateur | Département d’espagnol de l’Institut des langues vivantes de l’Université catholique de Louvain |
| Date | Vendredi 13 mars 2015 |
| Horaire | 14h - 17h - ESOP 14 |
| Langue de travail | espagnol |
| Public | Professeurs d'espagnol et étudiants de didactique de langues étrangères |
| confirmation de participation auprès de la coordinatrice | |